粵語歌文化歷史研究者,喜歡鑽研文字與音樂的創作,也喜愛數學與棋藝等等。
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2008-10-06 08:29:28
過橋過村過鎮,每能引着行人,
巧手小食品,誰能違心癮!
我也不用叫,自有知味人,
大眾同稱讚,侯爺亦來幫襯。
有人讚香噴噴,有人猛話難聞,
先生不來試,如何識內蘊?
呵呵,是夠刺激過癮了,但相信人家採納的機會很低的。只是卻抱着或者有一絲機會的希望,拿到錄音室交詞,當給關聖佑、潘偉源等前輩審視作品的時候,就像在等候宣判死刑似的,又像做了甚麼惡作劇被捉個正着。詞最終被否決了,但隱約記起關聖佑是有
回家重新構想另一「有趣」題材,這次想到的描寫對象是髹漆工人,而且還寫了兩段:
仰頭半空看看,我如掛在懸崖,
手底輕髹掃,斜陽催盡快,
那理它催盡快,要細心鋪排,
實際人非鐵,求暫能鬆懈,
有時與鷹說笑,有時踢着雲霾,
我身不賤卑,常齊天界!
破牆似生癬疥,掃層磊落情懷,
美好的外表,誰明真狀態?
我也不願意,卻處身天涯,
立腳人海裡,誰願呈醜態?
掃成八彩世界,掃成美麗秦淮,
始終不曾掃,陸離光怪!
這一稿結果也沒有採納,放了在抽屜底多年,現在把它公開,心情還是有點忐忑,恐怕會被人笑竟曾這樣寫過。
實在,從這兩份草稿,筆者感到寫小人物很難把握,容易寫得「醜怪」,這當然也因為自己功力所限!而流行曲作為商品,亦難有空間容納這類題材。
chinaunix网友2008-10-06 20:45:36
这首曲子,学生嫌其停在5、2(属音、上主音)过多,前四句最后停在属音,副歌前三句又停在属音,有够不着地之感。旋律前面堆积了那么多趋向主音的倾向,但到副歌最后一句,觉得其解决得不够圆满,估计要靠编曲用和声补救。结构又不太工整,华彩不够,如果加花,感觉要好一些。
chinaunix网友2008-10-06 20:45:36
这首曲子,学生嫌其停在5、2(属音、上主音)过多,前四句最后停在属音,副歌前三句又停在属音,有够不着地之感。旋律前面堆积了那么多趋向主音的倾向,但到副歌最后一句,觉得其解决得不够圆满,估计要靠编曲用和声补救。结构又不太工整,华彩不够,如果加花,感觉要好一些。
chinaunix网友2008-10-06 20:45:36
这首曲子,学生嫌其停在5、2(属音、上主音)过多,前四句最后停在属音,副歌前三句又停在属音,有够不着地之感。旋律前面堆积了那么多趋向主音的倾向,但到副歌最后一句,觉得其解决得不够圆满,估计要靠编曲用和声补救。结构又不太工整,华彩不够,如果加花,感觉要好一些。