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粵語歌文化歷史研究者,喜歡鑽研文字與音樂的創作,也喜愛數學與棋藝等等。

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2006-07-04 08:15:51

  

 

   車胤囊螢讀書,孫康映雪讀書。一日,康往拜胤,不遇。問何往?門者曰:「出外捉螢火蟲去了。」已而胤答拜康,見康閑立庭中。問:「何不讀書?」康曰:「我看今日這天不像個下雪的。」

 

                        ──《笑林.名讀書》明.浮白主人

 

 

  囊螢讀書,語出《晉書.車胤傳》,謂車胤少時好學不倦,家貧,夏夜以絲囊盛螢火蟲照明讀書。後世以「囊螢夜讀」為刻苦勤讀的典範。

 

  映雪讀書,事見《初學記》卷二引《宋齊語》。晉人孫康,家貧好學,常映雪讀書。後來「映雪讀書」也成為勤學苦讀的典故。

 

  讀書不僅是勤不勤的問題,是否善於提出疑問,看出問題,更是重要。魯迅就曾對「囊螢夜讀」不以為然,每日要捉到足夠照讀的螢火蟲,所費的時間可不少呢!

 

  浮白主人這個笑話,也正是點出問題所在。

 

  筆者讀書,毛病正在於不善於提出疑問,看出問題,且以這個笑話為戒。

 

 

 

 

 

 

 

 

  

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