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2015-02-12 11:05:22
随着我国改革开放的推进，境外的幼儿教育交流日益迅速，一些热爱国家、热心幼教的人士带来了奥尔夫教育的信息，并拟将这一优质的幼儿教育方法提供给大陆的广大幼儿。他们找来合作伙伴，实施夙愿。1994年，北京师范大学与台湾启蒙研究基金会合作引进教育的研究项目，北师大实验幼儿园及北京市北海幼儿园成为该项目的实验基地。
1994年暑假，台湾派讲师来到北京师范大学培训老师，秋季开学后便正式启动了“奥尔夫教育中国化实验研究”课题。与此同时，北京市崇文区第三幼儿园、宁夏银川市幼儿园也相继开始了奥尔夫教育的实验研究。至此拉开了奥尔夫教育在我国幼儿园中应用的序幕。
实验进展的成效渐渐影响开来，首先被吸引的是家长，他们希望自己的孩子也能接受这一良好的教育，渐渐地便有更多的幼儿园开设了教育实验班。奥尔夫教育在幼儿园中传播的趋势是从沿海至内地，从大城市到中小城市，从单位办园、私人办园到教育部门办园，目前已遍及全国除西藏自治区外的二十几个省区和直辖市。
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