一年级下册数学如何进行辅导?

　　数学课对于很多孩子来说，是一门比较难学的课程，因此大多数父母都会比较重视孩子基础的培养。很多才上一年级的学生，父母也为为其进行一年级下册数学辅导，那么在辅导中，哪些习惯有助于孩子的学习呢?下面专家给大家带来了几点建议。

　　一、读题三遍，认真理解题目要求。

　　1、第一遍：看清每一个字。这个过程是孩子们看清每一个字的过程，所以可以较慢或者断开读。孩子们经常看着字读，就会慢慢认识这些字，。

　　2、第二遍：完整地读一遍题目要求，说说题意，勾出关键字词。在题目读完之后，家长先不要给孩子解释题意，可以锻炼孩子，让他自己先说说看，在孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来，帮助自己加深理解和记忆。

　　3、第三遍：正确理解之后再读一遍，加深记忆和理解。然后动笔做题。

　　二、独立解决，自己检查，对自己的行为负责。

　　1、理解了题意以后，让孩子自己答题。

　　2、答完题后，自己对照题目要求进行检查。检查的方法有很多，不同的题检查方法不一定相同，但是都有一个总的原则就是不能只看答案，而是要再看题目要求，对照题目要求检查过程、最后才是答案。

　　三、三种改错的方法。

　　孩子自己检查以后再邀请家长检查，如果发现错误，家长根据错误情况教给他改错的方法。

　　1、A类：粗心的错误。家长在发现这类错误的时候，可以先不提醒孩子，而在让它在对着题目和答案仔细的看一遍，如果孩子自己发现了错误，那么就可以在本题下面标注一个A，表示这类题目是因为粗心而导致的。

　　2、B类：方法、知识错误。这类错误可能孩子并不知道为什么错了，那么这时候家很脏就可以给他一些提示。孩子根据提示作出来以后让他在这道题的序号下面写一个B，表示这类问题自己还有一些困难，是自己的薄弱点，需要以后多思考、多练习。

　　

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