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2014-12-26 11:36:53
孩子都是从教材中学习知识，如果教材不符合孩子自身的情况，那么就没有效果，甚至会让孩子厌恶数学。其中至慧学堂根据孩子入学思维评测情况对孩子进行匹配级别和教师，并且每十次课后就会对孩子进行阶段思维评测，反馈孩子的学习情况，并对孩子进行个性化的关注和辅导。
至慧学堂在幼儿数学课堂上，采用了全新情景式互动课件。它具备以下五大特色：
1. 统一连贯的情景，让学习置身于探索旅程中
2. 任务式教学，整个学习犹如玩游戏、做任务一样有趣
3. 完美结合奇趣教具，动脑又动手，让数学思维训练正真寓教于乐
4. 数学源于生活，透过生活中的常见事例让数学更加通俗易懂
5. 融入品质教育，培养探索，领导，合作等良好品质
全新情景式互动课件与传统的教学方式有着很大的区别，孩子能够从生活和游戏中感受到学习的乐趣，体会到数学的美丽，此课件的突破性研究成果的刀了北京大学教育学员，哈佛大学教育学员等的大力支持，帮助孩子走出学习数学的误区，充分调动孩子的积极性，让学习不再成为压力。
在幼儿数学课上，至慧学堂还将哈佛案例教学法融入到各个年龄阶段的课程中，注重学员主动探索并解决问题的过程，而不是简单要求学员去寻找问题的答案，通过多种互动形式强化孩子主动思考和学习的能力，真正成为课堂的主角。
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