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分类: IT职场

2020-08-26 16:08:58

竞争激烈的大环境下,“人才紧缺”“本领恐慌”成为新常态,因而,企业培训必须“把好钢用在刀刃上”,该从哪里下手呢?

作者:章林

来源:培训杂志

ID:trainingmagazine

目前,大部分行业都处在快速变革时期,培训对于组织能力的建设越来越重要。

一方面,要把握现有的“领跑者”,即对于企业重要管理岗位、关键业务岗位的核心人才,加大培训力度,使他们能跟上市场形势并超越同业;

另一方面,要找到未来的“领跑者”,即选拔、储备企业内部的高潜质人才,通过多种方式加强培养,促进他们快速成长。

根据对部分市场最佳实践的分析,我近期将企业培训领域的一些趋势以及优秀做法进行了归纳梳理。

训战结合打天下

谈及培训,必须将其与实际业务场景有机结合,达到“战怎么打,队伍就怎么训”的目的。

  • 首先,我们应重点围绕具体场景和关键问题确定培训项目,譬如“推动战略落地”“实施变革创新”“解决业务发展瓶颈”等,有针对性地设置培训课程;
  • 其次,培训不能传授死知识,而是要引导参训人员共同启迪智慧。同时,应用新的思维方式或业务模式,寻找解决问题的路径。

经验萃取接地气

训战结合的学习方式虽同业务实际密切联系,不过,由于其实施成本较高,因此更适用于对极少部分人的培训。而企业其他员工的培训,比较实用的方法是最佳实践经验萃取,它改变了过去大家习惯的“外脑”培训为主的方式。

所谓“外脑”培训,即邀请外部专家授课,并非一点用处没有,但就执行层面而言,“不接地气”“针对性不强”“转化难”等问题显而易见。

云学堂绚星微课促进内部经验分享

内部分享促循环

为保证最佳实践经验萃取的培训形式良性循环,我们必须鼓励员工广泛参与,促使每位员工既是学员也是讲师,既是贡献者也是受益者。

因而,我们可以采用“学学相长”的方式,推动企业内的知识成果及时产出、快速更新。

  第一,建立内部学习交流社区,特别是线上社区,包括“即时问答社区”“专题研讨社区”“业绩达人经验分享社区”等。员工可以通过电脑、手机APP或微信公众号,就疑难问题进行提问或参与业务专题讨论,听取先进员工的经验分享。

  第二,举办微课大赛、微案例大赛、新产品说服性演讲大赛等,激发员工制作简单明快的课件,让员工贡献内容,并沉淀优质工作经验,从而实现智慧众筹。之后再通过评价、点赞等自动化机制,使优质课程脱颖而出,固化为企业精品课程。

  第三,针对员工关心的问题,组织培训专家队伍访谈优秀员工与优秀管理者,采取录制访谈短视频、编写案例、制作微课等方法,将其转化为学习素材。

云学堂绚星微课帮助经验有效萃取

学员中心易上手

企业组织培训项目,特别是正式的培训项目时,难点不仅是“学什么”,还有“怎么学”,即用何种方式让学员愿意学、学得到、用得上。

因此,以学习者体验为中心的方法应用越来越普遍,包括引导式培训、行动学习、沙盘模拟、体验式学习等,其核心是“以学员为中心,以教师为引导”。

教师不再一味地讲授知识,而是引导学员自主学习、相互学习,帮助他们在已有经验和未来新知之间建立联接的同时,改变其认知模式与思维方式,最终将新的知识技能有效应用于实践。

实地培训提绩效

促进员工提升绩效是培训的根本目的之一。研究证明,影响员工绩效达成的关键因素有六大类,分别为信息、资源、激励、知识、能力与动机。故而,要提升员工绩效,仅靠课堂培训远远不够。

企业需将培训场景直接移植到工作中实地了解与员工工作绩效相关的真实因素,并采取现场干预,比如制定工作指导手册、优化工作流程图、梳理任务清单、改进工作表格、实施团队辅导等,以此帮助个体或团队提升工作绩效。

科学技术满需求

现代科学技术的出现,不但增加了员工的学习渠道,使其学习“圈子”变得更大、更活跃,且从深层次上变革了传统的学习模式,让线下学习的有效性大幅提升。

  • 培训面授前,我们可以让学员在线预习;
  • 面授中,依托各大平台,方便学员实现更充分的讨论交流;
  • 面授后,通过远程教学继续深化学习效果,为培训转化提供及时支持。

同时,大数据的应用,能提高学习的精准性。线上进行学习、交流、问答、测评、调查、反馈,由此产生的大数据为培训分析和评价提供了有益支持。

此外,新技术助力培训变得轻松、活跃。直播、VR/AR等场景化技术应用,游戏化学习设计,再加上相应的积分体系或排名体系等激励机制,吸引了大批年轻员工族群,更好地满足其培训需求。

云学堂绚星企业大学 “超级大脑”积分排名

因时施教助发展

企业发展会经历三个层次,分别是生存发展、创新(跨越)发展和可持续发展。

  • 其中,处于生存发展时期,员工培训重点是各类岗位知识和技能;
  • 到了创新(跨越)发展时期,除了各类知识与技能外,还应有软技能培训,比如领导力、创新能力、学习迁移能力、抗压与适应能力、跨文化沟通能力、团队协作能力等;
  • 而可持续发展时期,为实现组织传承,培训需强调企业文化和核心价值观。

面向客户享美誉

培训最终目的是推动业务发展。传统模式中,培训部门属于“后线部门”,通过影响内部员工,间接促进业务增长。随着企业快速发展以及行业间的融合加深,很多培训部门直接面向客户开始投入大量精力。

通过帮助客户成长,挖掘其真正的业务需求,促进供应链上下游间的协作,提高客户的忠诚度,最终扩大企业的美誉度与影响力。

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