Il y
a évidemment quelquepart, et sans que je le sache, un point d'où
quelque surveillantm'examine et m'écoute. En tout cas, comme je ne sais
rien encore à cetégard, il faut être prudent. Si l'on pensait que je
m'occupe de Golding,peut-être me séparerait-on de lui. Et alors! plut?t
cent fois mourir,que de faire naufrage si près du port.Mais cette
surveillance, quelle qu'elle soit, ne doit pas êtreincessante. J'admets
que de temps à autre le gardien jette--par oùdonc?--un regard dans ma
chambre. Mais si rien ne sollicite sonattention, il est évident que ce
coup d'oeil est seulement machinal,qu'il regarde et voit à peine, que le
tout n'est fait que par acquit deconscience, et pour exécuter une
consigne.
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De plus, cette surveillance peut être active au commencement de
lasoirée, mais plus tard! oh! plus tard, elle se fatigue certainement.
Jedois me régler sur ces prévisions, qui sont exactes. J'ai deux sens
àexercer, l'ou?e et la vue. Mon attitude, pendant que je
_regarde_,pourrait éveiller l'attention. Donc pendant les premières
heures,j'écouterai.Il sera bient?t six heures. Je me suis étendu sur mon
lit comme pour mereposer, dans une attitude naturelle. Rien de forcé. J'ai les yeuxouverts, mais pour ne pas les fatiguer, je
leur ai ordonné de ne pas_voir_. Le travail qui s'opère dans mon
cerveau doit absorber toute monactivité, et de mes sens, celui-là seul
doit agir, auquel je lecommande.En ce moment, j'écoute. Mais encore, je
n'écoute, encore bien que je lesentende, aucun des bruits qui surgissent
dans la maison. _J'entends_ lepas des gardiens, faisant leur ronde dans
les corridors; mais j'écoutece qui se passe dans la chambre de
Golding.Il marche, lentement, de long en large, il va de la porte à la
fenêtre.
Il ne parle pas; aucun son ne s'échappe de ses lèvres. Oh! j'en
suiss?r. Je sais que par la _tension_ voulue que j'exerce sur mes
facultés,l'ou?e s'est développée en moi d'une fa?on extra-naturelle.
Calculezdonc, puisque toute ma force, toute mon énergie de sensation, au
lieu dese disséminer sur mes cinq sens, se concentrent en un seul. Un,
deux,trois, quatre, cinq. six! Voici l'heure! ?coutons.Il se passe
quelque chose.
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