CG艺术教育培训的必要性、时代性与多样性

CG设计的普及与广泛应用,对艺术设计人才的需求越来越强烈,因此,进行势在必行。
CG艺术教育培训的必要性。早期的艺术教育是从空间,造型、色彩开始的,学生在经历了一段时间的素描、色彩及三大构成的基础课的学习以后,对造型和空间已 经有了初步地认识。此时的学生没有固定的设计模式。面对着飞速发展的CG设计领域,艺术设计进行CG教育势在必行。虽然新的CG教育理念代替传统的教育观 念有些困难。但 新的技术往往都是在旧有的观念之上发展而来的。
CG艺术教育培训的时代性。一直倡导艺术教育应引入后现代艺术内容的中国美术学院葛鹏仁教授认为:“教育革命主要是思维革命。不论是教授者还是被教授者, 其思维都要进入信息时代,以全球化的眼光去选择知识。革命是先进的代替落后的,教育革命不但要有新的知识内容,还要有新的知识传授形式;具体地说,就是从 “内容”到“形式”必须体现社会化、信息化、智慧化、创意化”。正是人类进入了信息爆炸时代,计算机的广泛应用产生的设计手段。
CG艺术教育培训的多样性。媒体艺术教育是从基本的设计理念起步,扩展到实用的专业软硬件知识,以及该行业技术发展的信息,使学生对设计有一个全面掌握。引 入新的设计观念,提高学生的艺术修养,是解决计算机设计和传统设计的惟一通道。学校通过对视频制作与后期加工、计算机平面设计、计算机图形效果设计、三维 图形制作基础、网页设计、高级电脑动画、高级互联动画技术等课程的学习,学生将广泛地认识和掌握当今世界最先进的多媒体通讯与设计技术。现在大家都熟知的 3D MAX和MAYA 是三维设计领域尤其是多媒体制作中经常会使用到的软件。3D MAX是direct 公司推出的以微软为平台的应用软件包,它是当今在PC 机上最为畅销的三维动画和建模软件,现在已经广泛应用于电脑游戏、电视广告、电影制作、机械制造、军事技术、科学研究、建筑艺术等各个领域,为使用者提供 了强有力的工具。MAX以极为精彩的图形输出质量和快速的运算速度、任意的动画和广泛的艺术特殊效果、独具直观的建模和动画功能以及高速的图像能力成为首 选的计算机辅助设计软件。
参考资料：