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2011年(827)

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分类: WINDOWS

2011-04-20 21:15:16

今天认真拜读了黑幼龙的家庭教育宝典慢养,这本书介绍了教育他的四个子女成人成才的经历,是一本关于家庭教育的叙事。书中黑幼龙夫妇以及他们的四个孩子分别就家庭教育,自己的成长经历和成长体验进行了描述。阐述了他们各自对于家的理解对家庭教育的理解。他们四个孩子的性格各异,但最终的结果是四个孩子都修成了正果。这本书强调的是给孩子培养一个好性格远比好成绩来的重要。有很多值得我们学习的地方,黑幼龙夫妇虽然不是教育专家,却能按照人的成长天性培育子女,值得我们反思。我读完了这本书,头脑里就出现一句话:教育是农业!我们每个孩子都是一颗种子,我们应该按照生命生长的规律给它时间、给它空间,给它阳光水分,这样才能让每一棵草都开出自己的花。而我们现实生活中把教育更多地当做了工业,希望生产出完全合乎自己意愿的产品。教育的功利性、教育的短视行为,让我们这些做家长的以爱的名义肆意地伤害着我们孩子。做为一名教师,同时孩子的家长我经常在思索这个问题:我们到底该怎样去养孩子?读了黑幼龙的慢养,我心里终于有了答案养孩子要象养花一样。
首先,要知道成长是一个过程。就象我们种下一棵花,我们期盼它发芽、长大、开化、结果。我们会很有耐心,我们很少有谁去干拔苗助长的傻事。但在养孩子的过程中我们却很少有人能这样平心静气地,耐心地看孩子长大。好些人恨不得孩子一下子就学业有成、出人头地、成名成家。所以很多家长就会加班加点让孩子补课,上各种特长班,兴趣班。幼儿园里受小学教育,初中高中跳级上,很小的年龄就上了大学。但大学里这些孩子的成长、生活怎样着实令人担忧,他们要补更多的课,比如:独立自主料理生活的能力、适应社会人际交往的能力,管理自己情绪的能力等等。我们真的该向黑幼龙夫妇学学,他们在培养孩子过程中总会有一种很淡定的心态,他们认为孩子的成长是一个过程,是孩子们自己的事。做为家长我们要象养一棵花,只管施肥,浇水就够了,而不能过于心急拔苗助长。他们家四个孩子在成长过程中出现各种各样的问题,他们对孩子没有横加指责,更没有拳脚相加。而是一直再告诫自己冷静再冷静,他们坚信孩子在成长过程中出现点问题是在所难免的,他们能谅解孩子在那个年龄所犯的错误,并且积极帮孩子们去处理问题,让孩子们有依靠。做为家长我们应当有一颗平常心,让孩子慢慢长大。
其次,我们要尊重孩子的独特性,允许孩子长成他们自己。黑幼龙老师说就象一个大花圃,里面有各种种样的花,每样花都有自己的美好。是君子兰就让它长成君子兰,是康乃馨就让它长成康乃馨,是玫瑰花就让它长成玫瑰花每个孩子都有不同的个性,这些东西有的是与生俱来,有的是后天形成。有的是我们喜欢的,有的是我们不喜欢甚至是反感的,但不管怎样我们都应当尊重孩子的独特个性,应当无条件去爱孩子支持孩子,不管他相貌如何,成绩如何。就象黑家的二儿子黑立国从小调皮捣蛋,是一般人眼中的小太保、坏孩子。但黑家夫妇并没有歧视他,而是全心全意的支持他的一些活动,他爱动,喜欢赛车,爸爸妈妈一家人都会去看他比赛,为他加油,为他感到骄傲。他喜欢跳霹雳舞,爸爸就会不辞辛苦每天开车几个小时送他训练。他在大学参加摔角训练,爸妈也不反对。到最后,黑立国成长为一个有责任有爱心的医生。这和爸爸妈妈的尊重支持分不开的。象这样无条件的尊重的爱才是真正的爱。
最后,对孩子多一些包容。就象一棵小花,成长中总会遇到很多麻烦。孩子也是一样,成长过程不可能一帆风顺,总会犯错。做为家长要支持与包容,做孩子坚强的后盾,要和孩子站在一条站线上,要帮孩子处理他们成长中遇到的一些问题。用行动让孩子们感到父母的爱。就象黑家夫妇所说:以开放的方式和孩子们相处,不代表我对孩子的教养什么都不做,完全放任。教育无痕才是更高水平的教育。是比如他们的女儿黑立琍小时候爱叛逆,爱打扮,爱化装,爱交男朋友。妈妈虽然不高兴她这样做,但却没有武断干涉。而会带她去药装店去买化装品,因为她觉得这样不会对女儿的身体有害。她也会教女儿化装的技巧。让女儿真切感受到妈妈是真正的爱自己。所以黑立琍长大后也成了一位贤惠的妻子,也是一位有爱心的妈妈。所以黑老师一直在告诫读者,在教育孩子过程中要慢慢来,不能心急,只要我们的孩子是有爱心,有责任心的,不管他现在如何,他长大了也能成为有用的人。
有句名言说得好:过高期望会带给孩子无望;过度保护会带给孩子无能;过分溺爱会带给孩子无情;过多干涉会带给孩子无奈;过多指责会带给孩子无情。让我们的爸爸妈都象黑幼龙夫妇一样以爱心、耐心平常心慢养孩子,就象我们在养一棵小花。
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