忙学校的事

升旗仪式的改变。以往按年级按班级顺序举行升旗仪式，本学期按照不同的方式方法评选升旗手，推选升旗班，把升旗仪式变为表扬先进，激励优秀学生的平台，每一次升旗仪式都要拍照留念，并为升旗手发喜报。每一周的升旗仪式都要存档留资料。因此这是每一周必做的大事，每周五，所有升旗仪式上要讲的要安排的事情必须完成。
一些常规工作再细化。以往的家长会只有家长会统计表。本学期家长会的反馈信息表，家长会班主任汇总表内容详实，无论是家长还是班主任都很容易填写，减少了家长、班主任怕写东西的负担。
班主任计划由随意、无效书写变成有序实效的计划制式表格填写。班级教师从本学期开始召开阶段性工作动态联席会，由教育处牵头年级组长如实记录联席会的情况并由教育处下发教师联席会记录本。重点违纪学生管理不再是混乱的，而是有序的、规范的。按照一定的模式来教育这些学生，边教育，边反思，每天把学生的表现与反思交给教育处存档。问题反思与每日反思都是由教育处统一印制的表格，按照表格上的内容让学生填写。开学后经对一些重点学生的实施很有成效。
组织召开了奋战中考一百天誓师大会。每一个环节、每一个细节都安排周详，开得很成功。举行了班歌、红歌赛，初赛、决赛安排有序，各班赛出了热情，赛出了气势。最后评选出优胜班级、最佳指挥，优秀指挥，为六月底参加市里的比赛选拔人才做好了充分的准备。
承办区春运会。这是我区并区以来的第一届春运会，由原来的所学校扩为所学校，这次春运会教委指定由我们学校来承办。时间紧，任务重。我们学校还申报了大型团体操五四飞扬，由我来主抓团体操和各队的督导训练。经过三周的练习、训练，团体操和各项任务圆满完成，受到领导好评。
从本学期开始进行德育教研活动，全校班主任从开学到现在进行了三次德育教研，围绕分组探究，合作学习管理模式为主题进行德育教研，班主任受益匪浅。
出台了小组导师制教师工作手册、领导包班工作手册、学生成长反思手册。这些都是过程中评价不可缺少的东西。东西两校分开后本学期成立了新一届学生会，确立了各部组织机构、明确了各部成员分工，在全校实行部委制，用学生管理学生，实现了学生自我管理的提升。
实行了上午下午两个大课间活动，下午增加了阳光体育活动，全校师生练习跳兔子舞。总之，每一项活动都确定了主题，围绕教育处本学期行事历开展工作并以月主题为主线开展各项活动，做到了有条不紊。过年后一句无意的话，家里开始整修，重新粉刷了墙壁，更换了电视、电视柜，卫生间进行了大整改，灯饰、窗帘也焕然一新，虽没有多么高档豪华，但比原来豁亮了许多，每每回到家里也有了不一样的感觉。家，是我温暖的港湾，也是我的安乐窝，精心打理后，给我带来更多幸福的滋味。