写并快乐着

清明要回老家扫墓，小咪赶紧完成了作业，但还有老师布置的一份字左右的研究报告需要完成。小咪开始很愁，我和老咪就帮她分析，听她理清思路，小咪就开始着手了。
不知从什么时候开始，小咪的电脑技术有了长足的进步，打字速度也很快。在家用了两个小时，写了三分之一。我只好带着笔记本回家，好让她在老家随时进行。
号下午，我们终于到了老家，说好号去扫墓，小咪就利用这仅有的一下午又开始写作。说实话，对于环境问题，我也写不了字，但是小咪似乎不觉得很难。小咪自己在写着，只是偶尔问个问题。我悄悄去看了两次，她都在专心致志地写作。
写到字左右的时候，小咪忘了存盘，把刚刚写好的文字丢了。我忍不住埋怨她不存盘，她急得眼泪汪汪，但很快就又投入地重新开始。我心里很是感动，只鼓励她把丢掉的再写出来。等我再去看的的时候，小咪又开始问新问题，我建议她先把丢掉的补上，她却说：妈妈，我突然又想起一些内容，得赶紧写出来，不然一会儿就忘了，刚才那些丢不了，都在脑子里呢！聪明的小咪太让我高兴了，我告诉她这就是灵感，得赶紧抓住，然后我就出去了。
妈妈，我写完了，个字了！小咪在卧室大声叫我，我说：你太棒了！后来我大致给她做了一点儿修改，报告终于圆满完成。加上之前她拍得破坏环境的照片，效果还真不错！小咪在报告里列举了城市环保新变化的实例，还讲到了我家对面楼阳台上的喜鹊窝，最重要的是通过列举破损山体等反面事例说明了环保的重要意义，并提出了合理化建议。对于一个小学生来说，写得的确不错。
写作过程中，小咪跑出来给奶奶要了一个刚出炉的大包子，边吃边感慨说：看来，写作还是很耗费体力的呀！写作不但耗费体力，还耗费精力。但只要有兴趣、有动力，写作也是一件相当快乐的事情，让小咪在痛苦和快乐中慢慢体会吧！优雅的钢琴曲在身边围绕，心情如静水般。片刻间，觉得一切都安静了，是心灵的安静，是精神的安静，但思绪却在纷飞。
体育加试刚刚结束，实验加试已迫在眉睫，几天都在围着石灰水、电路图转，明天就要考试了，孩子们做得怎么样了？明天会一切顺利吗？很多的问题总在脑间盘旋。对于孩子们来讲，中考是他们人生的第一次考验，但对于已经经历过中考的我，这一次亦是自己人生的第一次考验。因为它是我参加工作以来，第一次送毕业班，第一次以班主任的身份，带领我的第一届学生一起经历中考。它是第一次，这一次对我意义重大。记得在上周的体育加试时，自己也有同样的心境——相信、担心，也许是自己太过于紧张了吧。
望向窗外，皎洁的明月挂在夜空中，那皎洁的月光洒向大地，亦照亮我的心房，豁然开朗！