C Primer Plus 第六章 编程练习第四题 编程解析

菜鸟一个，本着记录学习的过程做此笔记，高手见笑。
题目：让程序要求用户输入一个大写字母，使用嵌套循环产生像下面这样的金字塔图案：

这种图案要扩展到用户输入的字符。案例图案是输入E产生的图案。提示，可以使用一个外部循环管理行，每一行使用三个内部循环，第一个处理空格，第二个处理升序打印字母，第三个处理降序打印字母。
一开始死活也做不出来，后来网上看了一下别人的案例，睡了一觉起床后自己调试，得出源码如下：

#include <stdio.h>
int main(void)
{
    int rows,spaces,up,down;
    char c='A';
    char enter;
    printf("enter a upper charactor:");
    scanf("%c",&enter);

    for(rows=0;rows<=enter-c;rows++)
    {
        for(spaces=enter-c;spaces>=rows;spaces--)
            printf(" ");
        for(up=0;up<=rows;up++)
            printf("%c",c+up);
        for(down=rows;down>0;down--)
            printf("%c",c+down-1);
        printf("\n");
    }
    return 0;
}

解析如下：
      首先进行设计构想，四个循环，则先定义四个循环的计数变量，分别是rows,spaces,up,down。定义一个输入值的字符变量enter，后来测试过程中添加了一个字符变量c。
      开始设计外部循环，外部循环控制行数，明显，行数等于输入字符与A字符ASCII码的差值再加1，因此可以设定为
for(rows=0;rows<=enter-c;rows++)。因为设定行的起始计数器值为0了，所以就不用在其中加1了。
      设计第一内部循环，控制空格字符，因为我是菜鸟，不能一次直接写出全部代码，所以我采用各个测试的方法，先做第一个循环，并且将打印字符空格换成#，这样方便测试。这里使用的是降序相同字符的打印，相对而言还是比较简单一点，直接用            for(spaces=enter-c;spaces>=rows;spaces--)

            printf(" ");
因为设计的行数越多，那么第一行的空格越多，所以空格的数量和输入的值有关，spaces=enter-c，计数器的大小就是从最大开始，space--，然后每一行减少一个空格，当然根据行的控制，行数越大，那么空格就越少，因此spaces>=rows。第一个内部循环设计完成。
        设计第二个内部循环，控制升序打印字母。此时，我将第一个内部循环注释掉，单独调试第二个循环，这样的模块化方法避免相互干扰，比较好。当然，显示的内容就从

变成了
A
AB
ABC
之后联合调试加上第一个内部循环就可以纠正。这里使用的是：
for(up=0;up<=rows;up++)
   printf("%c",c+up);
这当然不是我一个菜鸟能一次性直接写出来了，也是一步步调试出来的。分析如下：
升序，所以计数器要逐渐增加，那么就应该用=，<或者<=，++的模式。这里因为涉及到字符ASCII码要逐渐增加的原因，因此变量从0开始计数以免输入A，加一个1就成了B（完成之前就是用的1，结果不方便，所以换成0）。up<=rows，行数越大，那么up就可以计数更多的循环，printf("%c",c+up);计数器每循环一次，那么打印的字符则增大一次。第二个内部循环设计完成。
        设计第三个内部循环，控制降序打印字母，分析得出，第一行必须为空，那么计数器就得增大一号，每次开始的字符都要比上一行增加一个ASCII码，那么打印字符应该和行相关联，经过反复调试之后，得出：
  for(down=rows;down>0;down--)
   printf("%c",c+down-1);
因为是降序嘛，所以就用=,>,--的模式。行数越大，打印字符越多，因此计数器和行数相关联。printf("%c",c+down-1);打印的字符从最大开始，而且又要和计数器相互关联，因此就使用了c+down-1表达式，为什么要减1？因为每次开始的字符都是比输入字符的ASCII码小1的，所以才这样打印。
            最后，取消注释，先联调前两个内部循环，无误后再联调三个，得出结果：

好了，希望我自己学习愉快。