2014年(8)
分类: 信息化
2014-11-10 14:06:08
做成一件事,完成一个计划,实现一个梦想,究竟有多复杂?
以前我很少去思考这些,因为我总觉得好复杂啊,好像脑袋里完全就是空的,都不知道如何去开一个好头儿。
以前最讨厌写作文,太麻烦了,老师给个枯燥的题目,大家想破头皮去写,还要一遍一遍改。当初也就是为了写好作文能在班里读读,满足下虚荣心,不然真是没啥动力的。
后来大学学的英语专业,也会有外教来上课,因为经常听说国外的教育都很灵活,课堂会比较生动有趣,开始还挺兴奋的。直到后来开了一门写作课,我才知道,真正的地狱来了。
当时是每周两天都有作文课,除了平时讲讲课,周四就是固定的写作时间。跟以前一样,两堂课的时间都坐在那傻傻的写,傻傻的编,一想就觉得好麻烦。
上课时外教有教过我们两种打草稿的方法,一种就是列提纲,另外一种叫做“brainstorm”,也就是头脑风暴。写作课的时候要求我们必须在A4纸的一面写上满满的提纲,论点论据一二三列出来清晰可见,或者是把你的brainstorm写出来,细枝末节的也要标示清楚。
列提纲就不用说了,小学就学过了,课堂上写的基本都是议论题材,一般一篇作文需要三个论点,每个论点再提出至少两个论据,这样提纲看起来也比较丰满充实。可是brainstorm这个我是第一次接触,上课也没有怎么仔细听,感觉也不太好用,所以就一次都没试过。
其实现在想想挺遗憾的,自从我开始理解框架营销之后,我发现提纲、头脑风暴这样的框架真的是非常的好用,超级大干货啊。
这个头脑风暴的图片是我从网上搜刮来的,真是让人怀念的初中数学,六年的数学课代表啊,当初也没想到做这么个东西啊。
头脑风暴,很多人可能多少有些了解。国外的教育一般都是主张发散思维的,不是在一个框架中去束缚孩子的思想,而是去激发他们的潜力,让他们从一点出发,不断地去延伸,不断去围绕一个中心店发散思维,然后完成自己个性的头脑风暴。
这和多数国内教育的方式有很大反差。
在我们受教育的那些年,踏实用功,为分卖命,创造学霸传奇,用优异的成绩见证青葱岁月,这是老师家长潜移默化赋予我们的使命。
在国外,分数不是衡量一个孩子的唯一标准,不会有数以万计的孩子在A-和A+的区间里挣扎,头脑风暴是最重要也是最核心的教育方式。
当我现在了解了这些后,真的愈发的感谢我们的外教。不同于其它科目的老师,我能有机会从另一个角度去看待一个问题,制定一个计划,这都是我从头脑风暴中学到的。
前一阵也是接触到一款非常有意思的软件,叫做思维导图。
我不知道有多少人在用啊,但是我十分推荐大家去搜一下,因为有很多版本的。我也是刚开始用Xmind,这款软件用起来一点都不复杂,虽说复杂的地方我还没用过吧。
如上图,这是我从众多模板中选择的一个“项目计划”模板,里面的内容手动修改下就OK了,很简单,你只要会插入“子主题”就够了,这在某一项中右键选择插入就可以。
整个计划中的每一个部分都可以不断地细分再细分,就看你能想多远,想多深。
通过这样一张思维导图,你很快就会明白,一个计划如果能被明确到某一小步,那做起来真的是太容易了。因为你不需要在混乱的大脑中左顾右盼,这样只会让自己分心,给自己带来阻力。一张清晰明确的思维导图,你很快就会找到你首要解决的问题在哪里,做起来轻松不痛苦。
如果要降低计划实施的难度也是非常简单,只要确保每一步都能在自己的掌握中,将变数变为定数就可以了。