校园文化带向成功的比岸

校园文化带向成功的比岸

 

校园文化当中的传统文化教育还存在一些薄弱环节和突出问题，像重知识讲授、轻精神内涵阐释的现象还比较普遍，教学方法和手段还缺乏创新，教师队伍整体素质有待进一步提升，全社会关心支持青少年中华优秀传统文化教育的合力有待进一步形成等等，可谓任重道远。办法总比困难多，做好结合是一种办法，因材施教也是一种办法。根据不同年龄段、学段学生身心发展的特点，区分层次，整体设计，系统推进，就从爱家乡开始，就讲身边人身边事，在寓教于乐中培养家国情怀，这不难，也有趣。中华优秀传统文化是中华民族的独特精神标识和宝贵精神财富，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。教育在继承和弘扬优秀传统文化中具有基础性、先导性作用，学校是继承和传播中华优秀传统文化的重要基地，是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要渠道。一个孩子能流利地背诵英语课文，却讲不清一个常见成语的出处，这是教育的失败，是很可怕的事情。更可怕的是，这种现象并不少见。

 

 

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