分类： 网络与安全
2012-07-12 14:25:11
孩子的自我管理，自我总结能力很低，对自己的评价最初是建立在别人对他的反应上，他总是通过别人的眼光来认识自己，评价自己。如果经常对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心，形成逆反心理，这对幼儿今后的成长是极为不利的。相反，教师采取多鼓励的方法，用微笑、赞许的话来鼓励孩子，倾听他们的心声，满足他们的好奇心，多给他们想象的空间，允许他们自由的联想、自由的谈论，让他们用各种不同的方式去表达自己内心的想法，当他们的想法得到肯定时，孩子的自信心也会不知不觉的形成，萌生欣慰、幸福的体验，对自己充满自信。当孩子手工做不好时，我们应该对他说：“没有关系，你能做好，跟老师慢慢再做一次吧!"而不要责怪他：“你怎么老是这样，这么笨’’。这样消极、否定的评价会使孩子产生自卑、己不如人的感觉，怀疑自己的能力，认为自己很笨、很差，从而失掉了自尊心和自信心，产生厌学情绪。我们的孩子都是自尊和好胜的，对他们应多赞扬鼓励，对他们说：“你真棒，你真行” 、“你能做好” 、“你能行”。当他们的努力得到肯定时，他们就会有信心越做越好。
"要想成才先练口才"，非凡的演说能力，良好的沟通技巧，成功的生活习惯，能够让孩子在人群中脱颖而出，信心十足！那还等什么……，快来。“金口常开，常开金口” ！７月１６日－７月２１日第八期 金口常开青少年夏令营火热报名中．．．．．
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