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2012年(43)

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分类: PHP

2012-05-07 16:44:00

(一)教学手段现代化

  教学方法与先进的教学手段相结合,是提高教学质量的最佳途径。在课教学中引人多媒体教学手段,将声音、动态图像与案例讨论充分结合起来,一方面加大信息输出量,另一方面充分带动学生的学习积极性,提高学习效率。

  (二)采用多媒体网络课件配合教学

  公关策划课教学大纲、教学方案、课件及作业等教学资源可在局域网上运行。大量的课外学习资料可通过INTERNET获得。运用多媒体教学手段.更新课程教学课件.使教学难点降低。利用网络进行市场调

  研分析,利用现代化的办公系统撰写各类报告,利用录像设备拍摄角色扮演,使公关策划技巧的训练更直观,更生动。公关策划多媒体教学平台的搭建,使学生可以更方便的使用丰富的教学资源,拓宽拓深学生的视野与专业素养。

  (三)改革考核方式与内容

  学科的考核方式与内容客观上能对学生的学习起到一种导向作用。我1-hi高等学校公关策划课成绩的考核基本上是以期末试卷上的成绩为主,平时成绩和实践成绩只占很小的比例。这客观上导致学生忽视实践锻炼和平时表现,而只重视考前一周理论知识的突击复习。在这种考核方式下,教学质量难以得到保证和控制。因此,公关策划课考核评定方法的改革势在必行。公关策划课的考核方式与内容应以应用能力为主.由教师提供多个命题,给学生充分的选择和准备时间,让他们递交一份完整的公关策划方案,成绩的高低就由方案的创新性、可操作性来决定。没有一定的理论功底是完不成一个好的方案的,这样的考核方式既能促使学生平时注意理论知识的学习,又注意能力的培养。

  (四)开辟“第二课堂”,加强实践教学

  公关策划课程中有相当一部分实践性较强的内容,如市场调查与预测、市场环境分析等。我们可采用理论讨论、实践报告等实践教学方式来进行,以加强对学生创新能力的培养。比如讲授厂‘告策划部分,首先需要将相关的基本知识点和技能进行具体讲解和案例的示范,然后针对各项技能的要求给学生布置相关课题,要求他们深入消费者进行调查,到市场做实地分析。

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