《创新基石：学习型组织构建与发展》

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《创新基石：学习型组织构建与发展》

 

如何适应知识经济带来的变化？

如何让组织快速适应主动变革？

如何让组织长盛不衰基业长青？

如何改善组织成员的心智模式？

如何改善组织成员的不良行为？

如何使组织成员实现自我超越？

如何提升组织整体效能及智商？

如何全面科学构建学习型组织？

                       ……

 

 

 

 

 

n  课程背景

《创新基石：学习型组织构建与发展》

 

学习型组织是通过五项修炼全面改善心智行为模式培训，持续提升组织适应变化和主动变革的能力，从而打造高智商的智能组织。据统计，美国前50强的企业80%都是“学习型的组织”的受益者。未来的成功企业是构建学习型组织的企业。本课程设计的出发点是在深入了解学习型组织的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何构建学习型组织是本课程解决的主要问题。

 

本课程包含知识经济时代带来的变化、个人与组织面临的挑战、学习型组织的基本概念、学习型组织的核心要素、学习型组织的八大特征、学习型组织的实施策略、学习型组织的实施步骤、学习型组织的障碍及应对策略、学习型组织的案例分析、学习型组织的心得建议共十个部分内容。首先介绍知识经济的相关特征等，第二部分介绍变化对个人及组织的影响等；第三部分介绍学习型组织的起源、概念、作用等；第四部分介绍五项修炼的具体内容；第五部分介绍学习型组织的八大特征；第六部分介绍学习型组织的实施策略及模式；第七部分介绍学习型组织的实施步骤及评估模型；第八部分介绍学习型组织的七大障碍及应对策略；第九部分介绍学习型组织的案例；第十部分介绍构建学习型组织的心得建议。全面快速掌握学习型组织构建相关知识和技能。

 

 

该课程分为：完整版（1天）和精华版（半天）。

 

本课程建议为《学习大师2.0之组织学习系列课程》之一，也可以与《赋智启能：提升组织学习力》及《榜样力量：标杆学习工作坊》组合。

 

n  课程收益

²  深入了解学习型组织的理论知识

²  掌握五项修炼的精髓及方法

²  了解组织如何实现持续学习

²  掌握构建学习型组织的方法

n  课程特色

²  实战性：结合学习型组织的基本知识及实际运用进行演练，使学以致用。

²  完整性：将知识工具和方法技能流程化、模块化、体系化。

²  系统性：让学员知其然更知其所以然，帮助学员理清思路，做到融汇贯通。

²  互动性：课程内容活泼，注重双向沟通，以学员为中心，尽情享受学习乐趣。

n  授课方式

²  头脑风暴：在讨论中激发潜力，并相互学习

²  案例讨论：剖析经典实战案例，提问针对性强，充分启发学员

²  角色扮演：Learning by doing，及时发现问题，进行精确点评，达到学以致用的目的

²  视频短片：通过精彩视频片段欣赏，给予学员启发

²  游戏互动：将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟

²  情景分析：运用图片、声频、视频等多媒体教学方式模拟各种情景，在比较中学习

²  导师讲解：强调重点、要点和难点，用通俗易懂的语言帮助学员理解

²  经验分享：复习、巩固所学知识，对课程中的精彩内容进行再现

 

说明：本课程是主题应用型课程，强调方法的学习与运用。在企业内部组织培训时，须提供相应的演练环境或设备，建议可在专门的培训教室进行。

 

n  课程对象

☆   总经理、副总经理、中高层管理人员

☆   职能部门人员、骨干员工

☆   人力资源及培训部门人员

☆   对学习型组织关注的相关人员

n  课程人数

课程参加人数适宜为20~40人。

 

n  课程提纲

第一单元 知识经济时代带来的变化

²  知识经济社会来临

²  知识经济带来的变化

²  知识的变化

²  知识经济带来的挑战

 

第二单元 个人与组织面临的挑战

²  温水煮青蛙的启示……

²  你是文盲吗

²  未来世界管理变革的10大趋势

²  学习速度与变化速度

²  杰克·韦尔奇如是说……

²  学习力是核心竞争力

 

第三单元 学习型组织的基本概念

²  学习型组织的起源

²  学习型组织的概念

²  学习型组织的四项含义

²  学习型组织的七项特质

²  学习型组织的四大系统

²  学习型组织的作用

²  学习型组织的优势

²  学习型组织的优势成因分析

²  学习型组织与行动学习

²  传统企业培训与学习型组织学习的区别

²  学习型组织与组织学习的区别

²  学习型组织：组织学习成长的目标

 

第四单元 学习型组织的核心要素

²  学习型组织的核心构成要素

²  第五项修炼

²  五项修炼之自我超越

²  五项修炼之心智模式

²  五项修炼之团队学习

²  五项修炼之系统思考

²  五项修炼之共同愿景

 

第五单元 学习型组织的八大特征

²  学习型组织的八大特征

 

第六单元 学习型组织的实施策略

²  学习型组织的实施策略模式

²  实施策略之学习型企业模式

²  实施策略之企业学习循环模式

²  实施策略之组织学习循环模式

²  实施策略之学习型组织的系统模式

 

第七单元 学习型组织的实施步骤

²  建立学习型组织的步骤

²  学习型组织的4P评估模型

²  学习型组织的四层评估体系

 

第八单元 学习型组织的障碍及应对策略

²  组织学习成长的七大智障

²  智障产生的原因：微妙法则

²  克服学习智障的应对策略

 

第九单元 学习型组织的案例分析

²  案例：美国福特汽车

²  案例：美国汉诺瓦保险公司

 

第十单元 学习型组织的心得建议

²  构建学习型组织的心得

²  对学习型组织的建议

²  学习型组织的学习促进圈

²  学习型组织：创新的基石

 

说明：以上为完整版（1天）的详细课程提纲，精华版（半天）及定制版在双方深入沟通后再针对性确定授课内容和时间安排，强烈建议至少可与负责培训及参训人员沟通，以确保取得各方都满意的实际效果。

 学习教练 肖刚
学习家 知识家 创新家

研究方向：学习型组织LO、学习技术e-learning、知识管理KM、培训发展TD、行动学习AL、催化技术FT及创新技术CT。

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