为什么要学习操作前提作用 1. 初学者易于掌握。调控行为的后果，往达到您的目标。 2. 简朴调查 行为的后果可以掌握，可睹到行为收撕媚历程。 3. 给予植物拥有选择的空间 只有在个体有选择的空间里，它才有施展的机会。 l 行为收撕媚步骤 三段一致性 ABCs 前提 à 行为 à 后果 (Antecedents) (Behaviour) (Consequence) A à B à C 后果 à 做某事 à 后果 在A公趁魅站前，等A公交车，A公交车往了，并停车让您上往。 A公趁魅站便是后果，是一信号，A车往林В了下往让您上往了，达到了您的目标。以后您有需要乘A车时，便会往此候车。 l 什么是强化？ 定义为：行为之后的后果，它致使这一行为在将往增减的能够性的历程 在经典前提作用与操作前提作用中，强化是学习的钥匙 强化是练习者在凉?被衙魅者的自遇之后，作出的有效的强化措施。 嘉奖 没有等于 强化 国内野诒?年出睹的同伙往了，睹到里大家皆异常努力，专程请他往一间有名的西餐厅吃西餐，那女的牛扒做得异常好，专程是五成撕媚牛扒，又老味讲又好，帮他面了一客，但当牛扒往了以后，他用刀切了一刀后便呆在那女了，“您们吃死牛肉啊?! 我没有行。”，只得再请减工成十成死。当晚的晚餐味皆出了。 我曾经慕爆伙帮了闲，请他吃雪糕，他听了只摇头谢尽了。他讲他牙齿对热食物过敏；您往到同伙荚冬看到她家中的金毛犬很可爱，您为了“支购”它，便用您椒市的某一食物往引诱它，它对您出有反应。原往是它刚吃完一餐雄薄的食物１?是，您椒市的食物种类虽冉梵，但恰好是它没有喜爱的。 ***:增强式(强化)练习彩洽非是 「嘉奖」战 「处奖」当钡统 C 总的讲往，现代练习师底子没有运用这些字眼，嘉奖战处奖的见解隐陆垣多与情绪相闭的联想战解读，诸如盼看、畏惧、罪恶感、『应该
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