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2009-11-26 08:45:17
| 装饰音 | ||||||||
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Prof. R.Q.Sun | ||||||||
装饰音一般是用来丰富曲调给曲子增加色彩而出现的，使乐曲更加有特色，增加效果。装饰音的种类非常多，这里介绍几种常见、常用的装饰音。
倚音
在五线谱上经常有一些八分音符的小音符（比正常的音符要小），符干上还带着一条小斜线，这个小音符就叫“倚音”，倚音有时倚附在主音的前面，有时也在主音的后面出现。因为它是依附在主音前后的音，因此叫“倚音”。
谱例 1
倚音在演唱或演奏时，越短促越好，不能占主音太多的时间。
谱例 2
装饰音在主音前面的叫“前倚音”，装饰音在主音后面的叫“后倚音”。
还有一种是两个或两个以上的音在一起出现的，以十六分音符记谱的这种小音符叫作“复倚音”。复倚音的符干上不要加斜线。
谱例 3
倚音在记谱时首先要比主音小，另外在单声部乐曲中的单倚音、双倚音、前倚音、后倚音，它们的符干一律要朝上画。在多声部乐曲的记谱中方法是：上声部倚音的符干要朝上画，而下声部倚音的符干则要朝下画。 [2009-12-03]
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chinaunix网友2010-07-18 20:00:53
repeat as prior (to): 车尔尼为发展演奏技巧而作的钢琴练习曲系列作品中 599、849、299、740，这是钢琴学习者必弹的经典曲目。 《Czerny/ The Art of Finger Dexterity,op.740,Complete(Palmer)(595C)》 These 50 excellent and systematic exercises Czerny devised for developing finger dexterity are as useful today as when they were first written. Each exercise is preceded by a statement of specific goals. Exercises range from achieving even finger action with a quiet hand to virtuoso studies that emphasize affectations such as the bravura touch. T
chinaunix网友2010-06-05 22:56:35
关于背奏（成人学琴）-feichen_fd 关于视奏和背奏的讨论在论坛上是比较多的，观点各异。在平时练琴时是采取视奏还是背奏是比较有争议的。我想这个问题还是等到下一篇来讨论吧。我现在只谈平时以背奏为主的练琴方式。因为我自己也是这样练琴的，所以我来讲讲自己总结的经验。上次我在回复帖子的时候已经简略地讲了一些http://bbs.popiano.org/viewthread.php?tid=206668&page=4#pid1892155 这次我想讲得细一点，准确一点。 我想本文讨论一般成人学琴的背奏过程。对于机械记忆能力很强的人，比如孩子，或者是演奏天赋很高的人，他们对音乐的感受性和记忆模式是和普通乐感的成人有差异的。我不是这一类人，所以不清楚他们背奏方式。我只是记得自己刚开始学琴的时候手指记忆是非常强烈的，强烈到和乐谱记忆、键盘位置、手的动作这要素完全融合在一起。那种生动的记忆是现在做不到的。所以，学琴还是要从小抓起啊。 言归正传，就说我个人对背奏的体会。里面有几个概念：有意识记忆，就是大脑记住的具体的乐谱，可以是音符也可以是记住了键盘上具体的按键。手指记忆，即《基础钢琴练
chinaunix网友2010-04-17 04:33:57
《钢琴结构与演奏方法的演变》-论文范文 钢琴素有“乐器之王”的美誉，它以宽阔的音域，丰富的声音层次而著称。自从18世纪初钢琴在欧洲问世后，300多年来钢琴的结构由简单到复杂，经历了一个漫长的发展过程，钢琴的结构日臻完备，制作方法、工艺也越来越科学。伴随着钢琴结构的演变，钢琴的演奏方法也在不断地改进提高，人们不断地追求更科学合理的弹奏方法，由最初的基本指法、单一的弹奏方法到灵活多样的弹奏技巧，直至系统的研究。钢琴的改进和发展是直接影响钢琴演奏方法的重要因素。 一、钢琴发音原理及结构的演变 1.钢琴的发音原理 钢琴属于击弦乐器，钢琴中的击弦机构是一套非常复杂与灵活的多级复合杠杆，当手指弹奏钢琴时，通过杠杆传动，钢琴的击弦槌就敲击琴弦，然后迅速返回，让琴弦振动。当手指离开琴键时，击弦时闪开的制音器又把琴弦按住了，但是单靠弦来发音是很轻微的。我们从钢琴听到的声音，不是直接来自弦的振动，而是从音板辐射出来的，音板在若干点上与弦接触，音板的接触面大，可以使大量空气波动，有增强弦的音量的作用。 钢琴还有一套杠杆——踏板，它使弹奏者在一定范围内能改变音量音色。右面的踏板叫做制音踏板，
chinaunix网友2010-03-12 20:50:05
<钢琴,走向何方?> - 朱贤杰 我的在美国首都华盛顿工作的朋友一家，利用复活节假期，开车上多伦多来，让我听一听他们的儿子弹琴。男孩今年11岁，弹了贝多芬的《第一钢琴协奏曲》与门德尔松的《随想回旋曲》等几首乐曲。在他这个年龄，在北美洲可算弹得相当不错，他也已经在一些地区性的钢琴比赛中获过奖。然而，使我觉得为难的，是除了给他一些指点之外，朋友还希望根据我所听到的演奏，给一个明确的评价：就是他们的孩子，今后是否应该往钢琴演奏专业的方向发展？ 对这一类事关个人前途的问题，我向来不敢凭一次试听就贸然下结论，何况孩子只有11岁，变数很大。但是，看到远道而来的朋友殷殷期盼的眼神，我能够做的，只有设法多了解一些情况，然后再给一些建议。比如孩子对音乐有没有发自内心的兴趣？有没有机会在学校的才艺表演(这里称作talent show) 中显露过身手？朋友说，兴趣倒是有，但是在学校里却没有表演过，我问为何？答曰，在孩子同年龄的夥伴之中，弹钢琴不被认为是一件“酷”(cool)的事情，因此孩子不想让周围同学知道他在弹钢琴。 作为一个钢琴教师，听到自己所钟爱的钢琴演奏，在美国，至少在朋友孩子的学校里，不但没
