绽放远程教育之花

绽放远程教育之花

――远教资源全网实用策略

 

农村中小学现代远程教育资源库有着丰富的、优质的、先进的、现代的、宝贵的教育资源。教师发展、课程资源、专题指导等栏目，下载了丰富的优质录相课、优质教案、扩展资源、课程指导、课程资源、优质课件等，这么丰富的资源如何让全校师生成为最广大、最直接的受宜群体，一直是我们远程教育管理人员所苦恼的。不能灵活方便使用，不能适时传达到每位教师、每位学生，是远程教育资源使用的瓶颈。本着全面性、实用性、简洁性的原则，实现远程教育资源的全面化、简洁化，方便广大教师的使用。解脱广大教师的搜索之苦、备课之累。应当让农村中小学现代远程教育资源更加实用，更加直观的呈现在全体教师面前，让校园的每个角落里都可以充满宝贵的远程教育资源。那么我们远程教育资源教师就更有责任让远程教育资源的全面性、实用性、简洁性原则体现出来。在将近一年的摸索实用中，我发现了两种简单易行，不需要掌握高级计算机技术就可以将丰富的远程资源直达校园网、全网的方法。现将方法总结如下，供各位参考，欢迎提出宝贵意见，进行技术交流，让我们宝贵的远程教育资源，象旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家。

方案一：利用远程教育配套的电子计算机室服务器增加网页，链接小型局域网，针对小规模学校，没有建立校园网、计算机较少可使用这种方案。

操作方法：使用网线将远教接收主机，多媒体播放室计算机以及其他要连接的计算机，连接到电子计算机教室交换机接口。然后在计算机教室服务器上利用IIS添加WORD制作的网页。网页上可以加入本校信息、图片等，可以自由添加。然后输入如“远教资源春期”等文字，对这些文字编辑超级链接。链接到远教接收机的IP以及课程资源主页路径或远教IP主页路径即可。实例：　注意一定要保证路径名正确无误。若建网页有困难可参阅郑州模式三培训所发资料盘中示范即可。这样，既可以建立一个简单的校级网站，将本校原有资源、信息、通知等输入，丰富校园多媒体资源，充分发挥电教设备利用率。又可以将远程教育IP资源一览无余地展现在广大师生面前，让全体师生可以方便、灵活的应用远程教育资源。

这种方式制作简单，维护方便，基本不用维护，只需保障网络物理硬件畅通，路径没有错误，即可让广大师生直接通过计算机教室各个用户端直接查阅远教IP有关资源，远程卫星接收系统自动更新，便于管理和维护。

方案二：对于规模较大学校，有校园网，还有部分局域网或加入城域网的可采用这种更简单的方法，即可使每部计算机直接与远教IP接收机互联互通，调用远教IP资源。这种方案制作简单，但网络硬件要求高，各网络需互联互通，需要用相关网络知识查找、调试、维护，对于中型规模学校比较实用。

具体方法是：在远教IP接收主机上，安装EXCEL等OFFICE办公系统，打开农村中小学现代远程教育资源课程资源栏目，将各级各科总目录复制粘贴到excel工作表中，建立分级分科工作。这样原网页所带链接均复制到工作表中了。然后将工作表装入一个文件夹设为共享，退出本机防火墙，即可在其他计算机上只要能查找到本机上共享文件夹，打开工作表点击相关科目课程，凡已接收过的资源即可链接到农村中小学远程教育资源网站。

这种方式简便易行，且向各级各科教师展示所下载的本级本科目录，检索方便易行，使用简便。最好是在每一期远教节目接收完毕后制作，可以将全学期全部内容全面的建立检索目录，便于教师分科查找，又进行了归类，还可以直接利用课程资源的超级链接简便易行，也可以链接远程教育下载主页，即可展示远程教育资源全网内容。只是在部分网络个别计算机上运行会出现个别问题，笔者水平有限仍未解决，希望各位同行多指正，共同提高。

方案三：让农村中小学现代远程教育资源走进家庭，走向社会，成为家长辅导学生的好帮手。

只要在条件允许的家庭，与互联网接通的，就可在百度中搜索“农村中小学现代远程教育资源”即能进入中央电教馆农村中小学现代远程教育资源网站，可直接查阅所有资源。此方案将远教资源辐射向社会、家庭，更彰显远程教育的魅力。只是笔者在使用时只能查阅小学部分，而未能查阅中学部分，还望各位同行指正、交流。

以上方法是我们在远程教育发展的路上所走过的微不足道的一小步，让我们交流合作，把远程教育丰富、宝贵、现代的教育资源发挥最大的优势，为我们现代的教育事业做出更大的贡献。