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2010-07-06 20:50:19
习惯决定命运
邵华文副校长
同学们，天下父母都希望自己的子女聪明、健康、美丽，能够鹤立
鸡群……，在同学们中间，有很多人曾经因为自己的不够聪明、不如尖子生聪明而苦恼过、伤心过、奋斗过、放弃过……
但是，我们也能够从古今中外看到很多的例子，有些聪明的人，命
运并不好！曹雪芹大师笔下有位“心比天高，命比纸薄”的，是古人中的代表；清华、北大的高智商骄子，在校期间自杀的是当代大学中的代表；在同学们中，初中
的骄子在高中急剧下滑，甚至中途退学的或被开除的是桃一中在校学生中的代表。
是什么原因呢？这就是我今天要告诉大家的：决定命运的关键是习
惯。
其实，许多伟人、大师早就讲到了这点。著名的美国心理学家威
廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”也就是说，很多好（坏）的行动形成好（坏）的
习惯，多种习惯养成性格，而人的性格决定命运。他明确地指出什么习惯决定什么命运，好习惯走遍天下都有好命运。对此，爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成
绩有多大往往决定于他的性格有多伟大。”我们肯定听说过，国内某著名企业在一次招聘管理人才时，应聘者中有很多高学历的人，有口才出众的人，有管理经验丰
富的人……然而被选中的是一位在走廊中随手捡起一张废纸扔进垃圾桶、看起来能力平常的人，有人问老总，为何不选用明显优势的？老总说“一个有好习惯的员
工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人可以为公司创造更多的财富。”美国的福特先生也是这样被聘任的，因他注重小节，老板坚持己见录用了福特，后来公司在
福特手中发扬光大，福特汽车也成为全球的知名品牌。
习惯的重要性，2000多年来前，孔子就说过“少成若天性，习惯如自然”，意思是，小时候养成的习惯会像人的天性一样自然和
牢固，墨子也有著名的束丝论：“染于苍则苍，染于黄则黄，固染不可不慎也”，意思是：孩子生下来就像一束白丝一样，它接触黑色染料就成黑色，接触黄色染料
它就成黄色，所以染丝要慎重，不可用错染料。“凡人之性成于习”。所以，我们的行为习惯的养成要慎之又慎，在此，我特别提醒同学们在中学期间要注意如下十
种习惯：
1、记忆习惯
文科要记忆，理科也要记忆。经验在记住，教训也要记住。记忆要
与生点、时间结合，记住每堂课的重点难点，记住章节的框架，一段时间后总结章节之间的联系。
2、演讲习惯
自己整理并表达，课堂、课外活动、班会等都是我们培养演讲习惯
的好场所。
3、有选择的读书的习惯
古今中外，书目、杂志、报刊浩如烟海，一生一世也读不完。读哪
些书我们要选择。应该读课本，读中外名著，读伟人传记，与高层次的思想对话，与大师为伍，与伟人为伍，能终身受益。
4、定计划的习惯
凡事预则立，不预则废。成绩差一些的学生往往计划性不强，被人
推着走，优秀的学生往往明白要做些什么，先做什么。凡事要有计划（例外出旅游，上飞机时才发现忘带身份证、衣服等）。德国人、英国人有计划周全的习题，美
国人有马马虎虎、大概差不多的习惯（学生回答1+5=7，老师的评价是差不多），在伊拉克战争中美国兵总是误伤英国
人，而英国人不犯这种错误。
5、适应环境的习惯
在学校同时遇到各学科的老师，风格有差异在所难免；在班上会有
些同学的性格自己不喜欢；今后在社会上会遇到不喜欢的还多。不能一味要求别人适应自己而是要主动适应环境。
6、感恩的习惯
中国人是有优良传统的，但是现在有好多家长因为太溺爱独生子
女，使得许多中学生只求索取，不知图报，不理解父母的苦心，经常顶撞父母、长辈，看到父母辛辛苦苦为自己操劳，看到老师们为自己起早摸黑，心情平静，不以
为然，似乎这一切都是别人应该做的。为人处世，设身处地，假如你是父母，你希望子女怎样；假如你是老师，你希望学生怎样。
7、爱护环境的习惯
个人卫生的自理；寝室、教室环境的打扫和爱护；学校环境的爱
护；所有公用设施设备的爱护；自然环境的保护等等，需要大家的参与、爱护。一个既不会美化自己的生存环境，又影响别人的生存环境的人，谁需要？谁欢迎？损
害别人行为与文明社会不相容。
8、大事做不来、小事赶快做的习惯
我们都崇拜大师、崇拜伟人，古今中外有多少伟人？伟人的事做不
来，平凡的事就不做吗？
学习上，不能作尖子生的做的事，不会做难题，就应该做合自己做
的事，量力而行，尽力而为。
人生中，能上能下，能富能穷。
我们的学习，我们的人生，都要努力打拼，永不言败。
9、自我反思的习惯
学习上，不断反思，总结经验和教训，立即改进。
错题在整理成册，弄懂后还要经常看。
面对成功要反思，总结成功经验和不足之处；面对失败也要反思总
结，做得好的发扬，不足的努力改进。
10、主动进取的习惯
我们的学习，我们的人生，需要自己的信心来激励我们不断进取，
逆水行舟，不进则退，学习的进步，事业的成绩，人生的辉煌，总是关照那些积极进取的人。
在此，我还要特别强调，一些不良行为不能听之任之而养成习惯，
例如：不守时（迟到、早退），不专心（上课讲小白话），不爱护公物（破坏性的，故意损坏），随地吐痰，乱扔纸屑、垃圾，吸烟，酗酒，早恋，不爱劳动，不知
道节约等等。这些行为，对他人，对社会都是有危害的，一旦养成习惯，就成恶习，“恶习难改”啊！
