Bash编程代码实例011-015

#!/bin/bash

#【程序11】

#题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月

#　　　后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

#1.程序分析：　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

#2.程序源代码：

f1=1

f2=1

for i in {1..20};do

    printf "%d %d " $f1 $f2

if [ $(($i%2)) -eq 0 ]

then

   printf " "

fi

f1=$(($f1+$f2))

f2=$(($f1+$f2))

done

#!/bin/bash

#【程序12】

#题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

#1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，

#　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　　　　

#2.程序源代码：

h=0

leap=1

for m in {101..200};do

    k=$(echo "sqrt($m+1)" | bc)

for i in `seq 2 $(($k+1))`;do

   if [ $(($m%$i)) -eq 0 ]

then

   leap=0

break

fi

done

if [ $leap -eq 1 ]

then

   echo $m

h=$(($h+1))

if [ $(($h%10)) -eq 0 ]

then

   echo " "

fi

fi

leap=1

done

echo "The total is $h"

#!/bin/bash

#【程序13】

#题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数

#　　　本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

#1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

#2.程序源代码：

for n in {100..1000};do

    i=$(($n/100))

j=$(($n/10%10))

k=$(($n%10))

if [ $(($i*100+$j*10+k)) -eq $(($i+$j*$j+$k*$k*$k)) ]

then

   echo $n

fi

done

#!/bin/bash

#【程序14】

#题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。

#

#程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成： 

#(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

#(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,

#　重复执行第一步。

#(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

#

#2.程序源代码：

read n

echo -n "$n ="

for i in `seq 2 $((n+1))`;do

    while [ $n -ne $i ];do

   if [ $(($n%$i)) -eq 0 ]

then

   echo -n $i

echo -n "*"

n=$(($n/$i))

else

   break

fi

done

done

echo $n

#!/bin/bash

#【程序15】

#题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，

#　　　60分以下的用C表示。

#1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

#2.程序源代码：

read score

if (( score >= 90 ))

then

    grade='A'

elif (( score >= 60 ))

then

    grade='B'

else

    grade='C'

fi

echo "$score belongs to $grade"