这个社会是扼杀天才的社会,是磨灭个性的社会,是培育撒谎者的天堂,是诞生虚伪者的沃土,我早已发现只有低能者在这里才活得无忧无虑,痛痛快快;
在这里,只有好人变坏、坏人更坏,就像一池臭水,倒入一瓢清水,结果不是清水净化了池水,而是池水再次吞没了清水;
我爱这片土地,我无权选择离开,离开就意味着放弃,意味着投降,意味着孬种,意味着我抛弃了所有爱我和我爱的人,却一个人独自流浪;
我坚持做一个“人”的底线,死死抱着我的信念,我苦苦挣扎,我不停思索,结果是我想到了很多,发现了很多,但内心的痛苦却接踵而至,再一次证明这个社会是天才的地狱,正如尼采所呼:属于我的时代还没有到来;
虚伪的人性、纯洁的肉体、肮脏的灵魂,这三者的博弈,纯洁的肉体明显处于下风,而虚伪的人性和肮脏的灵魂却得到歌颂和发扬,高尚的价值取向明显偏离了航向,误入了歧途,丑恶却载歌载舞地上场了,但更痛苦的是台下的欢呼声一浪高过一浪,不知何时是尽头;
我不知道如何教育我的学生树立什么的人生观和价值观,只是一味地把他们当着工具灌输生硬的书本知识,时时感觉自己是在犯罪,是在误人子弟,教育与现实的严重脱节注定了我的学生以后需要在社会当中经受更多的无奈、无助、惶惶和迷茫,千锤百炼之下造就的不仅仅是铮亮的匕首,也有报废的铁销,但愿我的学生经受磨砺之后个个是人才!
我爱我班的学生,每每看到你们沮丧的表情,我痛苦万分,次次见到你们萎靡的面貌,我心如刀割;回回想到你们被学习困难所阻而失去斗志的时刻,我内心久久不能平静。想当年,我们做学生的样子,是那样的好学,是那样的不服输,又是那样的精神抖索,为国家,我们去游行,为人民,我们去静坐,而今完全变了,变得如此的陌生,在这里我真的想大声臭骂一顿那个使你们变得如此萎靡的社会:去你妈的!
社会财富不断地从作业者流向不作业者,创造财富的人生活窘迫,消耗财富的人花天酒地,良心总是不灭于普通大众,爱心往往在这里迸发,享受财富者视良心道德如粪土;
……
是的,我绝不放弃,绝不离开,既然学校把这个班交给我,我没有权利选择放弃,迎接挑战是我的一贯做法,为了我班的61为位学生,我必须再次迎战!
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