首先,我先要感谢windows这个平台,因为这个平台的发展,才让更多的人接触计算机,也让微型计算机的发展如此之迅猛。在windows 95出来之前,想必大多数人都在用dos,那个时代的计算机的生产力没有被真正解放出来,即使出现的win3.1/3.2,也让人觉得不过如此而已--因为感觉像是dos下面的程序一样,你要先进入dos后,然后输入win,才能进入windows.但是,在win95出来,这一切发生了改变,而到win98的出现,基本上已经是一个微型机非常普及的时代了。随着winxp的推进,进入了windows的全盛时期。windows是如此简单,以至于让更多的人认为计算机=windows.而谁又曾想到,在这个时候,linux也在成长,虽然不被更多的人认可,但是他的确在成长,因为他的助推器不是一家商业化的公司,而是由社区在推动,所以他更像是玩具。但是--他却是一件强大的玩具。linux的发展是个缓慢的过程,还好,他演变的不错,更重要的是,在现在看来,有许多商业公司在推进他的发展,这之间包括许多发行公司,如redhat,以及sun,还有许许多多。而现在的linux和n年前大家用得最多的redhat 7/9,看起来,更加成熟,也更加易用,而且你完全可以把他做为一个桌面型操作系统--虽然他或许更适合于做服务器。
事情看起来发展的不错,但是,习惯有时候往往是最大的障碍。国内教育在这个阶段种下了windows的种子,而中国计算机的普及教育无外乎windows+ms office.windows下面,命令行都已经是专门的人才懂的东西,一切都很简单,计算机的使用越来越像家用电器那样简单,而且许多情况下,被当做家用电器在使用--地位同电视机、电话机类似的工具。而在这个过程中,虽然linux也发展的不错,但是,更多的人却在望而却步,因为他还比较陌生,那只是技术人员的玩意儿,因为人们如果要在下面听音乐,写文档,都不知如何是好--虽然现在这些功能都非常容易实现了。我常常在想,如果我们从学校里面开始,就教育使用操作系统从linux,那又会是怎样一种情形呢?linux下面有许多优秀的软件,而且全部免费,大部分开源,而且现在安装你所需要的软件也非常的简单,教育通过习惯来危害linux发展,而商业软件公司对他的支持不够,又更让他困惑。或许,应该找到一种全新的商业模式,让更多的商业公司介入linux,这样才能让更多的人认可linux.而传统的教育从linux这个发行版开始,这样一来,linux的全民化推进才会更快,而计算机普及知识也不再单一,这样一来,我相信在不远的将来,将会看到这一平台普及的曙光。
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