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2008年(8065)

分类: 服务器与存储

2008-07-18 14:19:24

职业教育为初、高中生和城乡新增劳动者、下岗失业人员、在职人员、农村劳动者及其他社会成员提供多种形式、多种层次的职业学校教育和职业培训,是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。
  
  职教信息化的实施首先是信息化基础设施建设。目前,虽然很多职业学校建立了校园网,但大多数处于“有网无车,有车无货,更缺少驾驶员”的状态。在校园网实现了教师生对各类教育资源的无障碍获得之后,进而把包括数字图书馆、电子试验资料、多媒体课件等教学资源全部部署在网络中集中存储和有效管理,实现师生对其的快速访问和有效利用,就成为实现教育信息化的根本目标成为当前的关键任务之一。
  
  作为教育大省的湖北,早早地意识到了问题所在,近日,湖北黄冈职业技术学院委托业内知名的网络设备供应商华为3Com技术有限公司(以下简称H3C)为其数字图书馆进行升级处理,以便让信息化基础设施能更好地为教育服务。
  
  海量信息催生存储需求
  黄冈职业技术学院是经教育部批准设立的一所综合性全日制普通高等院校,拥有了五十多年职业技术教育经验。国务委员、原国家教育部部长陈至立来学院考察时,充分肯定了学院在职业技术教育方面所取得的成就。
  
  学院占地面积1000亩,建筑面积33万平方米,拥有各类图书60余万册,微机2200多台,校内实验实训室48个,校外实习、实训基地80个,并拥有国家级实习实训基地。现设八系、二部以及成教学院、丹迪莱国际关系学院。
  
  黄冈职业技术学院数字化图图书馆已采用ILAS软件系统实行自动化管理,建有网络服务一级站点和一个电子阅览室。计划新增数字图书、期刊数据库、自建数据库、随机光盘检索等业务系统。存储系统做为数字化图书馆的基础平台要求具备以下特点,以满足学校教学科研的需求。
  1. 满足数字图书馆数字资源存储,大容量存储空间的要求;
  2. 满足图书馆管理服务器、数字图书资源服务器操作系统的快速备份恢复,确保学校的正常工作和教学活动正常进行;
  3. 实现对管理服务器、管理工作站、教师机关键数据和文件的共享和网络备份;
  4. 满足图书馆,未来三年内存储容量的需求 6TB;
  5. 实现简单管理和维护。
  
  扩展灵活,稳定可靠,IP存储成首选
  针对黄冈职院图书馆网络的现有情况和扩容需求,H3C部署方案如下:
  将图书馆管理系统服务器和数字图书资源服务器各配置1块网卡与1台H3C 5024(24口)千兆交换机、2台IX1000存储构建无单点故障,大容量、高可靠、高性能的统一的中央存储基础平台,实现数据网络共享和集中保护。
  
实现文件共享(NAS)服务。增强配置可以配置DiskSafe实现对图书馆管理服务器、数字图书资源服务器windows系统的快速备份和恢复,确保图书馆正常工作和教学活动正常进行。
  
本方案共配置2台IX1000,其中一台IX1000配置4个 GE主机通道,RAID5后可用存储容量为6TB,另一台用于将来升级扩容。通过产品及解决方案的部署,最终能达到如下效果:
  1. 高可扩展性。IX1000自带的虚拟化功能,在多台IX1000堆叠后可以实现性能和容量的线性增长。这种扩展是性能、容量、技术升级、向后兼容、前端各种应用系统连接性等多方面的综合扩展能力的要求。解决了最初投资与后续扩展不相兼容的担心。只有具备这样的扩展性,才有可能保证图书馆的应用业务系统可以从一个基本配置出发长期应对数据容量、应用增长、技术演进的需要。
  2. 统一集中简便的管理。存储的本质是为应用系统提供“透明”的数据存储池服务。IP SAN网络系统能够实现以可视化、标准化、集成化的方式,提供简便的管理。
  3. 标准化。用标准化IP技术构建和管理数字资源中心(建设数字化图书馆的根本目的)具备以下特性:从应用到存储,采用业界应用最为广泛的IP标准来进行系统构建使得用户能够大大降低采购、调整、扩展的成本。
  
  高性能、低成本、易管理IP存储助教育跨入未来
  数字化校园的建设目标是实现业务整合,业务整合的基础是数据整合,数据整合的前提是存储资源的整合。
  
  H3C的IX1000网络存储为黄冈职业技术学院建设全校统一的数字资源中心提供了强有力的资源整合、数据整合支撑平台。基于IP SAN架构的存储系统,作为数字化校园建设的基础平台,使得学校教学、科研资源的整合成为可能。
  
  作为业内领先的网络设备及全业务解决方案供应商,H3C一直致力于推进教育行业的信息化。在2006年教育行业信息存储大会上,作为我国教育信息化建设长期重点合作伙伴之一,H3C携其Neocean自适应网络存储系列产品和解决方案参加,受到教育用户的热切关注。
  
  H3C相关负责人在大会上指出:H3C是把软件、硬件和服务结合在一起,把单一的存储与整体教育信息化部署结合在一起,把用户的业务需求、渠道合作伙伴的中间开发能力、厂商的技术品质结合在一起,为用户提供具有构建整个IT系统基础架构所必需的高可靠、高性能、高扩展性和由网格存储技术、连续数据保护技术、广域网远程复制技术等丰富的数据传输和管理技术组成的“大存储”整体解决方案。
  
  随着我国职业技术教育乃至普教、高教信息化的飞速发展,基于网络应用的教育信息资源建设以及数字图书馆的建设与应用正在不断加强。为此,教育信息资源的存储已经并将长期成为教育主管部门和各地教育网络的建设者和管理者关心的重要课题。而 “H3C”正立足自身产品技术优势,融合教育行业用户需求特点,提供更多更好的教育存储解决方案,致力于提速我国教育信息化的脚步。  
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