老鼠爱大米

   

    当杨臣刚高呼“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米”;当古巨基放声唱“做只猫做只狗不做情人”;当杨千桦低吟“吻下来,豁出去,这吻别像覆水”......有多少人在背后跟着传唱?每每放学后,我都可以在街上听到一群三四年级学生的小朋友娴熟地唱着这些歌.
　　
　　 香港电视台TVB“残酷一叮”节目中,一个7岁的小朋友凭着[习惯失恋]:“知我是个没法讨好的人,相恋一刻只是我的侥幸”,赢得了上万元港币.
　　
　　 曾经看了一场表演,网络歌手香香一首[老鼠爱大米],获得台下的热情喝彩,但广州歌手张敬轩慷慨激昂地演绎完英雄赞歌(Blessing)后,台下只是零星的鼓掌声......
　　
　　 到了今天,音乐对于我们来讲究竟有什么意义?难道真的单纯供给人民的消遣娱乐么?或者是音乐人提供人们消遣娱乐以获得横财一笔么?艺术怎么能与金钱站在同一线呢?
　　
　　 我是从初二开始有意识地听流行歌曲的,但早在小学六年级时我就会唱很多的“情歌”,如[少女的祈祷],[真心不假]等.我所说的“懂”,不是解释为“明白”,而是解释为“欣赏”,这一点是老师教我的,至今我还弄不清楚她到底是不是周杰伦的歌迷.当时她让我们听的是[爷爷泡的茶],其实我真的听不清周杰伦在唱什么,但仔细品位歌词,发现确实有阵阵清淡的中国茶味.
　　
　　 自此之后,我听歌开始变的挑剔,尤其是对歌词.但是现在要找一些爱情主题以外的流行歌曲的确是很难了.以亲情,友情为主题的流行歌曲越来越少,更别说一些表达爱国情怀的流行歌曲了.
　　
　　 街道上,还有多少小朋友充满稚气地唱着童谣呢?太平盛世的今天,有多少人愿意认认真真的歌颂我们的英雄?有多少人还记得是他们让我们拥抱着缤纷?
　　
　　 每每在班里播放“Blessing”,总在中间被打断,甚至会引起短暂的抱怨,之后又是“我爱你,爱着你......”.片刻,教室又恢复原来的气氛,同学门欢快的继续唱着......
　　
　　 他们如同老鼠爱大米一样爱着我们并且远远甚至于自己的生命,浴血奋战的年代渐渐远离我们,是我们以为爱我们的人都逝去了,还是我们忘了日夜站岗的边疆战士?“They are blessing our children ,they are blessing our nation....”.
　　
　　 我呆呆地忘着[他们]消逝在空气中.