冯老师送给学员——如何看书和实验

冯老师送给学员——如何看书和实验

第一招：神龙潜出，画出网络拓扑,制作自己的东西 
      现在大家基本上从一个多月的学习，可以看懂我们老师给大家制作的拓扑了，但是你有 没有想过，自己去制造拓扑呢？自己去给自己制造有难度的试验环境，然后战胜它呢？有时候别人的东西未必适合自己，把我们所有掌握的网络试验知识，都自己制作成拓扑，然后在 拓扑的下面来将我们所学习和掌握的命令写上去，没有设备没有关系，有记事本就可以了，很多CCIE都是敲记事本出来的。 

      第二招:龙在心中，写心德体会(对付忘却的记忆)
      我们来这里的学生，都已经是成年人了，这样就面临着一个困难就是我们的记忆越来越 衰退了。如何对付这样一个避免不了的问题呢，使用反复记忆的方法,HYENA精神曾经指导过我们的学员，要反复的琢磨一些事情，比如在路上，在车中，在吃饭中，在睡觉中（梦里面都是路由交换的影子）你都可以抓紧时间思考，这样知识会反复的经过你的琢磨而变成你 自己的东西，将知识转化为自己的东西是最难的一道界限，是不容易突破的。那么也不能想过了就算了，那是空想，像是完成任务一样的去想象，那是没有用的，想起什么马上记在本子上，俗话说好脑筋不如烂笔头，你这样反反复复的提炼，最终，思路上去了的同时也完成了厚厚的心得，这些都是精华的东西，是任何人抢夺不去的。（切记，整理中的字迹有多潦草就多潦草，防止别人抄袭，这方面的技能下来单独参观老师板书就可学会。） 

      第三招:龙吟虎啸，回忆+录像+命令的记忆
      我们华思世纪的精髓在于引导学生到一种新的领域，学到知识在华思世纪是基本的要求，而将知识融会到自己的境界中，是很难的，塑造一个工程师很容易，塑造一个人的灵魂才是我们的目的。如何让大家能够在短期之内达到数十年的修为和功力，那就是“回忆＋我们的录像＋命令的想象”，有些人认为命令是死的，对，但是使用者是活的，如何灵活的在各种环境中应用不同的命令，这是我们现在需要突破的。回忆是记忆的前提，那么录像是技术的升华，而不是技术的补充，对于命令我们需要的试验中反复的推敲和磨练，才可以达到收放自如的境界。听老师讲解一遍也许你能够掌握，自己下来看10遍录像，知识就是你的了，华思世纪倡导化被动为主动，就是这个道理。 

     第四招:卧龙养生，总结,命令,原理,特征
     我们每一个学员一定要学会总结。有些学生认为课堂上做好笔记，后者课后整理好笔记,就算是学习完成了，（我个人建议，不要把笔记借给上课不记笔记的同学，这并不是不团结，这样就等于说你吃完东西吐出来给他吃，很恶心的，看着他一脸美滋滋的抄你的笔记，其实我在讲桌后面已经拿塑料袋了），况且这样我认为你根本就没有在学习，学习并不是按照老师的思路去整理笔记，而是自己独创的去总结，独创的走出一条新的道路，是一种结合，艺术性的思考，任何人都知道大师要比工程师厉害，就像有些人一辈子就是画匠而成不了画家，成为大师你没有思考是不可能的，你没有独立思考是更不可能的。所以对命令和原理特征的把握要加载艺术的特征，就是独立的学会思考。 把一些知识串连起来，这样你才可以快速提高。

     第五招:龙之怒吼，试验
     什么才算是真正的试验，什么才算是可以透彻理解试验中的精华，什么才算是成功的调试通一次试验呢？有些学员只看到试验的表象，什么是表象呢？顾名思义就是试验的需求，比如我们要求从A－B的路由可以PING通，那么做通了，大家高兴万分，以为自己就已经达到了试验的目的（更有恐怖的学员还要振臂高呼！其实我连刀都已经握在手里了。），但是你有没有从试验中获取受益呢，难道就只是PING通怎么简单吗？路由表象，路由走的方式，路由学习的过程，如果这么走，行不行，为什么不行？能把所有的问题都说的很清楚吗？如果不能，那么我奉劝各位学员不要浮躁，沉静下来去做一套真正的试验。这才是最强的试验效果。试验不是去做的，而是去用心体会的。 

     第六招:龙日升天，调试
     调试，有很多同学认为调试就是试验，呵呵，说明你没有理解试验，先理解了试验再说什么是调试，你认为把试验做完就是完成了调试了吗？大错特错，不对，调试是在试验之上的高层次的东西，调试是磨练你耐心的最好的武器（如果你没有耐心，和老师学学站桩），在做试验的过程中，我们遇到了很多问题，有些同学很干脆，选择重新来过，但是这样你就等于放弃了调试的机会，你能不能快速的成长和进步关键是看你调试的水平，其实试验的最终目的就是能够快速的调试和排错。

     第七招:怒龙出海，把前几天的学习内容的加入
     对于前几天已经讲授的命令和原理，我们有多少都尽量的加入到我们现在新的试验中一起来温习一番，所谓温故而知新就是这个道理。那么这个加入怎么去加入，不能盲目的加入，是有思路的有线路的去加入，什么适合什么不适合自己要作出决定，但是我们老师绝对不会对你在这里作出任何指导，呵呵（老师其实也很臭屁）。

     第八招:稳龙一刀，解答问题
     什么是大师，就是能够在任何时间，任何地点，面对任何不同的人，面对任何不同的问题，游刃有余，谈笑风生的去解答任何问题（记住没有笑容的工程师是不完整男人），没有任何一个工程师不想到达这样的境界，那么单一的依靠书本和我们的试验你是永远做不到的。只有一个，那就是自我攻击法，自己或者是与你的朋友，长期的养成问题与解答问题的习惯，对任何问题无论是否与你现在所学的课程有关系，都要努力的尝试去解决，去解答，你解答的多了，自然有自己的套路。有些东西只能依靠你去悟！教师是一个度化的作用，其实真正的关键是在一个悟字上。能够理解我们华思世老师的良苦用心，就看你的悟性了。其实有些东西我们多说并无意！（华思世纪佛学院马上开张了，下雨收衣服喽！老师做台中）

     第九章:龙脑奔腾，想象问题
     网络的高度在什么，其实就是一个逻辑性的东西（逻辑性就是你知道哪个老师在课堂上让你下不来台，你课后在门口堵他），能够突破逻辑性的束缚，就是大师。其实你最终要学会想象，其实你也不能遐想。凭空的想象没有任何依据也是不对的。我们的老师不能说“你们自己去想”，但是又不能教会大家沿着什么思路去想。这样的老师是不负责老师（赵本山口音“××××的老师都这样”）。那么依赖什么去想象呢？最直接的就是自己的身体，用自己的器官和人体技能来想象网络的传输过程。有些人短时间很难以有所突破，希望大家能够沉静下来阅读我写的《哲学与计算机网路》这本书，这本书在10月1以后与大家见面，希望大家能够想象的更远。

      第十招:猛龙过江,收录自己不会的问题 
      九九归一，第十招是一招险招，很多人用不好就会走火入魔，其实就是一个看书，那么如何看书呢?你会看书吗？有些人看到这里认为老师你在夸大事实，我从小就读书（自从我吃了华思世纪十全大补丸，天天考试都得100分，妈妈明天我还要吃！都是读书惹的祸，挺好的孩子，糟践了。），怎么不会看书呢？你是背书还是翻书？还是念书？还是吃书？呵呵，我看你依然没有悟出来其中的深意，“书乃理论之精华也，高度也，非平者能读也”（乃老师之悟也）。其实，理论是一种高度，并不是一个毫无经验的人可以看懂的，有些人强看书（例如张飞同志非要学关羽摆看书的pos），遇到一些知识的脱节，就退缩了。这样只能打击你自己的积极性，其实你还是很渴望学习的。那么来华思世纪的同学都发现，开始上课的时候，没有任何书（只有N多老师），如果给大家发N多本计算机网络教材，那么大家就因为书多而浮躁了，不知道自己应该从那本书入手，都想学，但是又都看不懂，看着书山书海，只能退缩。那么什么才是看书的最佳时机呢，凡事讲究机缘巧合，你没有在华思世纪修练过，你不能参透其中的玄机，我们的老师给学生推荐教材的时候就是你们应该读书的时候，那么读书不能读死，要学会把书装到脑子中， 我们不能把书吃了，吃了也不能进脑子，只能变成大粪。要把书中的精华整理出来，对照着我们的试验去慢慢揣摩，慢慢的消化(还是大粪，但是是大粪中的极品），遇到不懂的东西，要做到学会弹性的跳跃，因为有些东西是不用的，另外我再次强调书是用来查的，不是用来记忆的，如果你单纯的从记忆着手，那么请你饶了这本书吧，给更需要他的人留下一点机会，不要总是搞到绝版以后才知道书的 宝贵。

       最后强调：此套九阳神功与武林中盛传的九阳神功非同一本著作，如有内容雷同，纯属巧合.