如何通过校区管理系统管理众多校区？

初期创业的培训机构、或私人学校非常不容易，从招生渠道的投入到人工的成本，再从培训机构的师资人力预算到课时盈利、续班率……方方面面的数据与参考指标决定了一所学校经营的成功与失败。

当学校发展越来越好，校区越开越多，各校区之间如何同时提升运营效率呢？

如何通过校区管理系统，高效管理众多校区？

学校管理系统，关联培训机构的不同业务板块，生成各种运营报表，快速生成数据结果，招生数据报表，学员成交报表，学员续费报表等， 蜘蛛表格学校管理系统让校长一眼就能直观的看到校区的整个运营数据，有助于校长做出更宏观的规划，帮助机构达成高效决策。

不止是一个数据，校长在关注校区情况、客户数等指标的同时，可以更好地了解自身经营情况，根据环境变化对市场的影响做出充分分析，高效运营！同时赋能与人，让学校管理形成完整闭环，贴合教育培训机构的运作流程操作场景，让人力、效率利用都能达到最大化。

一所机构的管理影响到企业的劳动效率和业务成本，而学校管理系统的直接目的就是为了实现效率最大化、成本最小化。

一个培训学校管理系统应具有哪些功能才能解决培训学校的痛点呢？我们要了解培训学校的痛点，就需要知道培训学校的管理对象有哪些。培训学校一切都是围绕学生这个主体来服务的，而培训学校又需要雇佣不同的人员来服务学生。从招生老师把学生招进学校，授课老师需要对学生进行授课服务，班主任或者学管师需要解决授课老师任务外的其它任务，财务人员需要对学生的费用和学校老师的工资进行核算，而校长需要时刻的想查看到学校的各种信息：招生数量、课消数量、学生流失数据、学生升班等各种数据信息。

培训学校是围绕学生来服务，蜘蛛表格学校管理系统的功能就是围绕培训学校这个主体来服务的，而培训学校的对象有：学生、招生老师、授课老师、学管师或班主任、财务人员、校长等。培训学校管理系统想解决培训学校的痛点，其功能就是围绕培训学校的这些对象（招生老师、授课老师、学管师或班主任、财务人员、校长等）来服务的。

学校管理系统 蜘蛛表格 解决了招生老师、学校管理层、授课老师、学管师或班主任、财务人员、校长各人员的痛点就从根本上解决了培训学校的痛点。那么培训学校管理系统应具有功能就需要从培训学校的这些对象来着手。

招生老师功能：市场营销活动管理、意向学员管理。

学校管理层功能：课程管理、班级管理、排课、库存管理。

授课老师功能：上课点名、考勤扣课时、调课、停课、补课等。

财务人员功能：老师课时费统计、学员交费退费结转管理。

学管师或班主任功能：实时查看该负责班级学员的上课签到信息、学员与老师沟通管理。

校长功能：查看各种统计数据。

学校管理系统的功能如果解决了以上人员的痛点就解决了培训学校的痛点。