清华EMBA学生身家资产上亿 拓展训练睡上下铺

清华EMBA学生身家资产上亿 拓展训练睡上下铺 “在这里我们将要卸下作为一个社会人的所有名、利、权、位，所有的世俗包袱，所有的目的只是做一名学生。”日前，在清华大学2005级EMBA秋季班的开学典礼上，凤凰卫视资讯台副台长吴小莉作为179名新生代表作了以上发言。清华大学也首次向媒体开放地展示了他们的EMBA教育。那么，什么样的人在读EMBA呢？他们带着什么样的愿望来到EMBA？他们怎么从一个有“名、利、权、位”的“社会人”转变为学生呢？……84%学生为企业高层国内的EMBA自设立以来已经有三年的历史，在国外这门专门针对企业中层的培养课程，在中国设立之初就引起了中国企业高层领导的普遍兴趣和关注。在清华EMBA项目已经培养的1200多名学生中，84%为公司副总经理以上级别，其中董事长或总经理占全部学生的58%以上，副总经理占26%。 “这是由于中生应该是有一定事业基础并且仍有上升需求的中层以上管理人员。” 除了学业，还盘算“利润” “世界顶级教授专家们的谆谆教导，给了我‘顿悟’的醍醐灌顶；更难忘和众老师同学情同手足的深厚情谊，在经营之道、做人之法、生活之式上都让我受益匪浅。” 2002级EMBA学生、联想集团首席运营官刘军毕业时这样感慨。 “在清华EMBA的两年中，我一定要把所有的同学请到内蒙古去，我要吸引一部分同学到呼和浩特市去投资落户，并为所有希望到呼和浩特投资的同学提供好服务。”这是呼和浩特市常务副市长张院忠来到05级清华EMBA秋季班学习的想法之一。他说，作为主管经济的官员，在这里他第一想学现代化的经济管理知识，和企业家有“沟通的语言”；第二就是想听听企业家怎么“骂”政府的，回去可以建立服务性更强的招商引资体制。 “这里是一个充分交流的平台，为企业间的强强合作奠定基矗”清华EMBA2002级学生、泰鸿集团董事长段伟红这样说。在清华EMBA学习的同学，因为不同的企业性质、不同行业、不同工作岗位都有自己的独特的需求———向老师学习前沿管理知识、与不同行业背景和经历的同学互相取经、以同学间交流带动合作……或许这些就是所有来读EMBA的管理人员的目的和所得。 “书本知识一定要学，但不能仅限于学书本知识。还要从老师、同学那多学一点只可意会不能言传的智慧。因为我们这个群体都是在社会上工作了很长时间，经历了各种考验、处理过各种事情、面对过各种危机的人群，同学们彼此间是很好的老师。”在刚刚开学的2005级秋季班开学典礼上，清华大学经管学院院长赵纯均教授也鼓励新生间互相学习。老总们6人一间宿舍“一旦成为清华大学经济管理学院的学生，不论大家的社会地位有多高，财富有多少，功劳有多大，都是学生，而学生之间是平等的。”开学典礼上，赵纯均院长就开始要求这些老总们转变身份。在班上，再没有“某某总”，只有“某某同学”。在清华EMBA流传着一个明白的辨别———“所有EMBA的同学都是清华的学生，不是学员”。因为学生必须遵守清华大学的学生守则，而学员则可以灵活些。清华大学给EMBA学生制定了专门的《学生手册》，明确规定作业不自己完成、缺课的后果；旷课、不及格的处罚；退学、开除的原因等等。所有入学的学生在开学之初都要参加拓展训练，同学们被分成几个团队，体验互相协作。晚上住宿也是五六个人一个宿舍，睡上下铺。 “起先我们都各自在心里嘀咕———平时都是住四星、五星宾馆的，好久没有和别人一起住了，能适应吗？大家都有这样的担心，但谁都不好意思跟室友说。”湖南天华会计师事务所董事长谭宪才告诉记者，入住以后很快大家就熟悉了———同学间互相协调上下铺，年轻的住上铺，年纪大一点的住下铺；洗澡时也互相谦让一下：“你先来1；早晨起床时还互相提醒：“该起床了1拓展结束要回住地上课时，大家都说：“还住集体宿舍多好呀!”