全国职工创新协作体验式培训侧记

全国职工创新协作体验式培训侧记 “走迷宫，过索桥，赛划船，拼四巧板，看似简单的游戏却与创新思维、团队协作训练相联系，不再是简单的你讲我听课堂式教学，这种职工培训方式很新鲜。”刚刚跑过索桥的山东省济宁市总工会技协办主任张培川一边擦着汗，一边气喘吁吁地对记者说。 11月26日至28日，福建省厦门市迎来了一批特殊的“学员”：中国职工技术协会委托厦门市总技协在这里举办全国职工“创新协作体验式培训”师资培训班，来自河北、云南、湖南、广东、江苏、山东、河南、湖北等省市工会及部分企业、院校负责技协工作的50位同志参加了培训，张培川就是其中的一位。“我们也来试一试” 11月26日，简单的开学仪式后，全体培训班的学员们便驱车来到“福建省创造学培训基地”———龙佳休闲度假山庄。下车后，报名时已经分好组的学员们立即投入了一个接一个的户外作体验式培训”方法的研创，崔亮说，他完全是被“逼上梁山”的。近年来，随着国企改制和事业单位改革，职工技协职能面临重大的转变。“在新形势下如何更好地服务企业、服务职工，同时又能解决好自身生存和发展的难题？经过研究，我们决心从职工培训方面寻求突破口。”崔亮和厦门市技协的同仁们经过调查发现，当时厦门现有的职工培训大部分属于技能培训，而团队协作、创新思维方面的素质教育培训非常少。与此同时，拓展训练及户外体验性励志培训正在社会上兴起，并很受企业和职工的欢迎。如能将拓展训练、团队协作、创新思维培训与工会活动结合在一起，一定会有很大的市场需求。为此，崔亮他们经过潜心琢磨，改变了传统的你教我学式的培训教育模式，将拓展训练、创造学培训与工会活动结合在一起，并选择趣味性高，游戏性强，老少皆宜的团队竞赛项目，利用人们的好胜心理，让受训人员在分组比赛的方式中接受新的理念。同时，培训师在每做完一个项目后请参与者阐述从中体验到的含义，全面提升受训人员的综合素质，熔炼他们的团队合作精神。在此基础上，还添加创造学的逆向思维、扩散思维、联想思维、替代思维的案例和竞赛项目，激发受训人员的创造潜能，培养他们“分析问题，找出规律，制定计划，有效实施”的综合能力。统计表明，一年多来，厦门市职工技协已为该市市委办公厅等80多个单位举办了180多期培训，参训员工8000多人，取得了良好的社会效益和经济效益。今年9月，中国职工技协有关领导在详细了解这套培训方法后，当即拍板委托厦门市技协举办本期面向全国技协的师资培训班，希望这一培训能够在全国职工中推广开来，有力地丰富“创争”活动内容。三天里，学员们经历了不同场地不同项目的培训。江苏无锡市职工技术协会职校校长蒋云榕说，“这样的培训集学习、娱乐于一体，可以说让我们经历了一场‘头脑风暴’。” 湖南衡阳市总技协办主任刘义建，利用项目进行的间隙时间写下了大量的心得笔记；而来自云南的参训小组成员，每天白天参加培训竞赛，晚上则利用休息时间总结提高，力争第二天取得更好的成绩。 “参加完此次培训，就像脑袋上开了一扇小门，很受启发”。南京市总技协办副主任平剑波说：“相比以前的技能培训，这样的培训有利于培养职工们在遇到困难时加强协作、创新思维、激发潜能、解决问题的能力，有利于发扬团队精神，培养集体荣誉感。”这种培训“节奏快，内容丰富，刺激性强，很有趣味性。”河北冶金建设集团工会主席龚伟力说，他们集团外来务工人员比较多，回去以后也要对务工人员进行这样的培训，以激发他们的创造潜能。　　 “这种培训花费不多，可操作性很强，易于长期开展。”河南郑州市总技协办主任曲键对记者说：“我们打算尽快邀请崔亮等人去河南，现场指导我们在职工中开展这种培训。”