我们小时候都干什么去了呢

     礼拜四。照例打开网页浏览一下南方周末和21世纪经济报道，顺便看看sina最新评论，看到长平的一篇“雪花为什么会融化，这是成人的话题？”，诚哉斯言！主要观念转载一下。（原文链接：）
　
    “我不得不承认，很多幼稚的问题，我也是长大成人之后才开始思考和学习的。跟认为疯人该杀的网民相比，也只是五十步笑百步而已。那么，有一个问题出现了：我们小时候都干什么去了呢？或者是：我们的孩子们正在干什么？
　　从幼儿园开始，我们就忙忙碌碌，忙得连玩的时间都没有，节假日也要补课，忙得眼睛早早地近视了，腰也弯成驼背了。我们累得要命，我们的孩子累得不要命，可是都学了些什么呢？连那些人生和社会的基本问题都不知道！

　　这就是我们的教育，缺乏人文精神的教育，从来不讨论或者不认真而充分讨论现代社会的基本原则，使每一个人在成长时期就能获得一些人文素养，比如民主、自由、人权、法治的观念，而是灌输给青少年一些错误的观念，比如“可以不尽合理地剥夺少数人的权利”，或者一些模糊的观念，比如不去正面讨论自由的重要性，而是强调自由都是相对的。

　　不仅如此，它甚至完全弄反了，教大家在一些本应持多元观点和包容精神的问题上斤斤计较。到了成人世界，就成了这样的景象：人们在一些现代文明的基本原则上持多元观点，对“民主好还是专制好”、“要人治还是法治”、“人权到底是什么”等等问题十分包容，而在一些文化艺术和生活态度上反倒非常苛刻，在艺术家该用身体的哪部分作为素材、诗歌该怎样写、如何对待虐恋等等问题上，常常争得咬牙切齿。”

 

    有一条评论总结得很好“幼儿园学小学内容，小学学中学内容，中学学大学内容，大学毕业后再回头学幼儿园的内容！”

    有时候终于想明白了一件很平常的事情的原理后非常开心，同时又非常惭愧，奇怪自己这么简单的道理为什么一直都不明白。很怀疑自己的脑袋除了记忆之外还会不会思考。如今看来不仅仅我一个人是如此……

    学而不思则罔！