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2009-06-24 21:13:30

   在网络上下载到大川隆法的《勇气的力量》,看到一节这么说,在学生时代擅长数学的程度与工作后的收入有关系,数学好,收入多。我没有看到正面的验证,反面的到看得很清楚。 我想擅长数学是收入多的充分必要条件吧。

   如何让一个不喜欢数学的人爱上数学?或者说让这个人改变对数学的认识和看法?这对我来说是个非常难以解释的问题。我该如何找到答案呢?
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