利用小学数学儿歌，让课堂生动活泼

　　数学对于刚刚入学的一年级孩子来说是一门比较难的学科，只有让他们在教学中体会到数学的快乐，才能让他们爱上数学的学习，而小学数学儿歌在教学中就发挥了非常重要的作用。

　　一年级数学儿歌：激发孩子的学习兴趣

　　兴趣是成功的一个因素，它是激发孩子学习热情和产生动力的关键。尤其对一年级的孩子的来说，他们更加需要体验到数学的学习乐趣，而小学数学儿歌常常运用拟人、反复、重叠、对答等形式，呈现出鲜明的音乐性和节奏感。让一年级的孩子能在儿歌中，体会到美感，愉悦感，从而激发孩子学习数学的积极性，当孩子获得成功的喜悦时，会大大增加孩子学习数学的兴趣。

　　一年级数学儿歌：突破教学中的重难点

　　老师在教新知识时，都会为了重难点而头疼，因为只有突破了重难点，才能达到教学目的，如果让孩子能够理解并掌握该节课的重难点，那么就算是成功了。而一年级的孩子活泼好动，在课堂上无法专心听讲。因此小学数学儿歌能够将一节课变得更加新颖，提高了孩子的积极性。小学数学儿歌能够使教学内容得以系统概括和深化，诱发孩子的求知欲望和积极的思维，使孩子更深层次的探究，把重难点归纳成琅琅上口的儿歌，让孩子在愉快的气氛中学习并记忆。

　　一年级数学儿歌：巧解数学中的难题

　　数学是一门抽象的学科，它的很多难题都要经过严密的推理、论证才能得出答案，但这并不代表数学是一门死学科，其中有些题目难而有趣，能够很好培养孩子的思维能力，要想让孩子去动脑思考，就需要激发他们的积极性。而小学数学儿歌能够将难题形象化，帮助孩子巧解出答案。

　　数学是一门比较难入门的学科，所以初期的教育很重要。老师可以将一年级数学儿歌融入到教学中，让孩子体验到数学的学习兴趣，从而爱上数学的学习。

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