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2014-12-04 14:59:23
? 宝贝 宝贵 知道 ? 回答 弯腰 手心 ? 参加 革命 点头 ? 主席 延安 遇到<> <> 看到课题，你想说什么？ 如：为什么要好好学字或好好学字有什 么好处？ 这好像是一个人说的，是谁说的呢？ 他又是对谁说的？ 是在什么情况下说的？ 是在什么时候、什么地方说的？ ……<> <> 一边看课文，一边读两遍。再标出 带有生字的词语。<> 自己大声读课文几遍，长句子或难读的 句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读，不打结。<> <> 给课文标上自然小节，说说每一节写了 什么？<> <> §1毛主席遇到了两个小八路。 §2毛主席告诉两个小八路他叫毛 泽东。<> <> §3毛主席鼓励两个小八路要好好 学字。<> <> 说课文主要写了什么？ 这篇课文主要写毛主席在延安时看 到两个小八路，告诉他们要好好学字。<> <> 毛泽东（1893～ 1976）：伟大的马克 思主义者，无产阶级 革命家、战略家和理 论家，中国共产党、 中国人民解放军和中 华人民共和国的主要 缔造者和领导人。湖 南湘潭人。<> <> 大声读好下面的词语,提出不理解的。<> <> 延安<> <> 遇到<> <> 小八路<> <> 安定宝<> <> 知道<> 革命<> <> 刘长贵 自己<> 好好学字<> <> 他俩 手心<> <> 弯下腰 参加<> <> 马上回答<> <> 连连点头<> <> 看好笔顺和在田字格里的位置<> <> 席子 主席 酒席 凉席 席位<> <> 看好笔顺和在田字格里的位置<> <> 延安、 延长、 延伸、 延展、 延年<> <> 看好笔顺和在田字格里的位置<> <> 遇到、 相遇、 遇难、 遇险、 遇刺<> <> 看好笔顺和在田字格里的位置<> <> 宝贵、 宝贝、 宝物、 活宝、 国宝<> <> 看好笔顺和在田字格里的位置<> <> 姓刘<> <> 看好笔顺和在田字格里的位置<> <> 宝贵、 贵重、 可贵、 珍贵 贵干<> <> 看好笔顺和在田字格里的位置<> <> 道路、 喊道、 说道、 小道、 车道<> <> 看好笔顺和在田字格里的位置<> <> 弯路、 弯道、 弯曲、 打弯、 弯腰<> <> 看好笔顺和在田字格里的位置<> <> 革命、 皮革、 人革、 革新、 改革<> <> 看好笔顺和在田字格里的位置<> <> 1939年春天，毛主席在<> 时间 人物<> <> 延安遇到了两个小八路。<> 地点 事情<> <> 他们一个叫安定 宝，15岁，个子高一 点；一个叫刘长贵， 才14岁，个子矮一点。<> <> 你还会怎么介绍这 两个人？ ?胖瘦 脸型 ?表情 方位<> <> “你们知道我是谁吗？”<> “知道，您是毛主席。” “我是毛泽东。”<> <> 毛主席问他们：“你 们知道我是谁吗？”他俩 您 马上回答：“知道，您是 马上 毛主席。”毛主席说： “我是毛泽东。”说着就 弯下腰，在自己手心上写 弯下腰 手心上 了“毛泽东”三个字。<> <> ? 毛主席为什么不答 “是的。”？ ? “弯下腰”说明了说 明？ ? 毛主席为什么不在小 八路“手心上”写字？<> <> “他俩”就是 “他们两个”。 “俩”字后面不 能带“个”<>
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