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2014-12-04 16:31:12
2014年11月13日，北京市教委针对中小学升学考试中英语、物理、化学等科目的教学进行了重大的调整，发布《北京市中小学英语学科教学改进意见》、《北京市初中科学类学科教学改进意见》。其中对于学生英语运用能力的培养，是本次教学改革的重点。在今后的英语教学中，将侧重语言应用能力，并在中高考中强化对学生英语听说能力的考查。
本次教学改革明确了将来英语教学的方向和目标：
小学阶段- 毕业时能运用英语进行简单交谈，会唱英语儿童歌谣；
中学阶段- 重点培养学生英语听说能力，保证一定的英语课外阅读量；
高中阶段- 能够围绕熟悉话题进行交流，能读懂供高中学生阅读的原著简写本及英语报刊、英语用户手册等，能写通知、邀请函等应用文。
咖啡英语外教在线创始人贺瑶瑶表示，对英语教学改革不仅仅是在北京，今年很多省市在中考中都针对学生英语语言运用能力的考查做了相应的改革。传统的英语教学和考查一直都是注重学生的语法和读写能力，导致中国学生普遍的“哑巴英语”现象，今后的考试中增加听力和口语的考核部分，是切实突出了学习语言的目的。英语教学的改革，必将促进咖啡英语外教在线这类新兴的，定位在外教一对一培训的平台的迅速发展，咖啡英语外教平台在课程的内容上，已经增加了针对广大学生群体的更有针对性的课件。在线语言培训，利用碎片时间，通过外教一对一的培训模式，以便捷和高性价比的明显优势，势必成为广大家长朋友和学生的首选，也是短时间实现英语听说能力提升的最好途径。
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