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2014年(44)

我的朋友

分类: 其他平台

2014-10-12 09:43:36

答:国内社会上的IT培训大致可以分成如下几类:

  1:学校组织的学历培训:
  为学员通过大学计算机等级进行的辅导培训:课程设置、教学方法、使用的教材和传统教育一样,目标是帮助学员通过考试,属于应试教育的课外辅导。既不能很好的训练学员的动手能力,更不可能系统化。

   2:政府和企业组织的职称培训:
  劳动人事部为要求公务员及行政人员能够操作计算机,故评定职称时需要通过计算机考试,所以政府和企业也会组织计算机培训。内容简单,目标单一,通过考试。

   3:社会上的应用型培训:
  为使用某个新软件进行的培训:课程短,仅仅为了学员能使用某个软件产品。着重于应用软件使用。

   4:厂家进行的培训:
  如微软,ORACLE,IBM等;目的:推销自己的产品;内容:单一,只包含自己的产品;培养对象:IT行业内人士;产品:是自己产品的使用祥解。

   5:职业技能培训:
  如;国际化,系统化,本地化、系统化知识体系,培养专业软件开发人员。配有专门的班主任,保证整个教学的教学质量。低起点入口,高薪水出口。APTECH技能培训是致力于造就学员一生岗位专业技能和岗位素质的培训,。北大青鸟江西鄞州校区在计算机职业化教育中积累了相当的以实际IT项目为背景的独有的教学资料,积累了一套面向企业主流需求的办公自动化、电子商务、房地产信息管理、网络互动营销平台、企业资源规划、物流呼叫中心平台等完整的套装项目。为学员沉淀项目工作经验。
北大青鸟江西鄞州校区职业学校注重利用IT工程模型来管理培训项目的教学。通过结合企业开发的IT工程模型和职业教育岗位标准规范制定IT人才培养方案。
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