Au jour 1, je voudrais enseigner tout mon groupe aper?u de la le?on et demandez aux élèves de se
diviser en petits groupes à exercer cette compétence. Le jour 2, je
voudrais avoir 3 ou 4 activités mathématiques mis en place. Une de ces
activités serait en corrélation directe avec la le?on du jour 1. Ce
serait mon professeur de rotation conduit. Les 2 ou 3 autres rotations
pourraient être pratique dans n'importe quel domaine de Amth et des jeux
mathématiques. La plupart des séries mathématiques mathématiques ont
des jeux mathématiques et des activités d'enrichissement que vous pouvez
utiliser pour vos rotations. Avec le laps de temps de 45 minutes.
J'aurais toutes les rotations mis en place et prêt à partir le jour 2.
Si vous attendez 12 minutes à chacun des
rotations, vous aurez 9 minutes pour expliquer rotations et nettoyer.
Lundi et mercredi pourrait être votre jour 1. Mardi et jeudi caould être
votre jour 2. Permettez-moi de savoir comment il va. Bonne chance! J'ai
lu sur l'atelier de mathématiques sur la vue de Beth Newingham et
trouvai lien vers votre page. J'ai 30 élèves cette année et j'ai trouvé
qu'il y avait beaucoup de temps d'arrêt pour les enfants qui ont terminé
la revue ou de la pratique des mathématiques travail tandis que
d'autres ont besoin de plus d'aide. J'ai 1 heure chaque jour pour les
mathématiques. J'ai une rotation avec moi qui est la
le?on et la pratique, l'une avec un assistant qui est une sorte de
pratique de calcul, et le troisième groupe (problème du jour - Journal
de mathématiques), dirigé par le professeur spécial d'ed. Le temps est
passé si vite pour moi. Quelle est la meilleure fa?on de mettre en place
la rotation de la le?on? J'ai lu le post ci-dessus qui ressemble à cela
fonctionnerait, mais je me demande la meilleure fa?on d'enseigner la
le?on dans un laps de temps aussi court. Peut-être que je fais beaucoup
trop et les étudiants ne suffit pas. Je n'ai pas tous les jours Math.
Merci! Je suis impatient de lire et apprendre plus de votre site.It est
difficile d'adapter tout en une heure. Combien de temps est votre
mini-le?on? Les miens sont de
minutes. Il est une introduction à ce qu'ils apprendront ce jour-là. Si
vous n'avez pas lu "Apprendre à Got It" par Betty Garner, je le
recommande vivement. Je commence avec un exemple et demande ce qu'ils
remarquent. Son livre a une section entière sur ces techniques de
questionnement.
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