分类： 云计算
2014-01-17 11:27:02
在培养高端专业IT技能人才方面，南方IT学院不仅以边学边开发软件项目启动教学，
还通过为学生创造丰富的文体生活、启发学生的创造性、创新思维。
2014年迎新晚会精彩的舞蹈、歌剧等节目均是师生均取材于现实生活、工
作体验，自编自导、原汁原味，具有不错的鉴赏价值。其中，集合了古典舞、现代舞
、西班牙舞、武术以及书法等的综合性节目--《潇潇雨未歇》，它从诗歌《满江红》
引申出古代英雄人物--岳飞在奔赴沙场前临别家人亲属，诉说了三尺男儿誓精忠报国
、建国立业的慷慨之情。
据节目创造组师生介绍，创作出于要教育学生：恰逢同学少年时，应珍惜时光、努力
上进、为远大的事业抱负奋斗，而不应被青春时期的儿女私情所牵绊。这既不同于中
学老师对学生早恋现象的“围堵杜绝”，也不同于大学对学生普遍谈恋爱的“放纵”
，教育学生总是采用委婉方式、拿捏好最好的尺寸对学生进行有效“规劝
”。可以说，自编自导的原创艺术节目既源于实际学习工作又源于实际学习工作之所
需，能训练学生的创造、创新能力。
创新是一种艺术，在软件项目开发方面也不例外。其实，在2014年迎新文艺晚会舞台
上，师生们能拿出这么优质的原创文艺节目并不是偶然，早在师资配备上
就非常注重教师的艺术才艺。《潇潇雨未歇》反响激烈的大部分原因得益于专职职业
训导师—梁彦老师的专业指导。据了解，这位年轻的梁彦老师不仅毕业于知名的专业
音乐学院音乐类专业，且年仅8岁就练习舞蹈、对艺术表演、节目编排很擅长。具有艺
术专业背景的梁彦老师认为：“艺术是相通的，在软件项目开发上若能融入艺术思想
，开发出来的软件项目就能具有更好的用户体验和更强的市场生命力”。因此，她很
认同通过加强学生精品社团建设、开展丰富多彩的校园活动等培养学生才
艺的教育方式。
高端专业IT技能人才远不是能开发软件项目这么简单，希望培养出具有全
面能力的复合型专业IT人才，不仅能开发软件项目并且能开发出具有创新性的优质软
件项目，而学生的创造、创新能力无不需从日常学习、工作中培养、训练出来的。
坚持原创方能提升创新能力，精彩文艺节目《潇潇雨未歇》的成功确实体现了南方IT
学院在人才培养上的先进性和优越性。因此，要是问读什么IT职业院校可更好地成长
为高端专业IT技能人才，或许，根据成才目标专门配备相应师资、开展多种教学教育
方式、全面提升学生创造力的应是你不二的选择。
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