与传统教育模式相比 IT职业教育有什么优势呢？

    目前，中国大学高校在IT人才培养上多数还沿用传统的教育教学模式，采用理论考试成绩考评学生，以致很多大学生读大学追逐的是“不挂科就喊万岁”，考试过的了、大学毕业证拿的了就算不白上大学了。而IT职业院校以为例，它一直坚持走校企结合、企业定制办学特色道路，在教育教学中从IT专业技术和职业化素质两方面考评学生，促进学生提高核心就业能力，十七年来共为社会各界输出了四万多实用型高端职业化专业IT人才，于2011年7月荣获“广东省职业教育先进集体”并得到原广东省省委书记现任国务院副总理汪洋、原广东省省长黄华华的亲自接见和表彰。。
 
    据介绍，为促进IT人才培养模式改革，构建与国际接轨的职业教育特色课程体系，南方IT学院正在逐年完善其国际学分管理制，从IT企业人才需求出发分解高端IT人才的技术、知识、能力构成，对学生从专业技术能力、职业素养等方面综合考评，如考评专业技术能力不只看学生的专业结业考试成绩，还看学生的日常学习表现、阶段项目完成情况、毕业设计等，而职业素质方面考评则包括职业着装、职业行为等，通过科学的学分考评标准引导学生朝企业用人需求的方向全面提升个人能力。
 
    对比以考试结果为导向的传统大学教育，这是一种“过程”教育，培养的IT人才具有更全面的、更立体化的多方面实用能力，使之更贴切企业的用人需求、符合行业的发展要求。对学生个体来说，IT职业教育能让他们掌握到更实用的IT技术技能，在就业竞争时受惠更直接。
 
    这种IT人才培养模式效果明显，南方IT学院历届毕业生均能实现优质就业，多数毕业生未毕业就被企业提前“抢空预定”，相当一部分毕业生跻身于金山软件、远光软件、世纪鼎利、同望科技、魅族科技、东信和平、用友软件、泰坦软件等国内外知名IT企业，起薪平均达3000-5000元，无论是职业起点还是职业发展空间均比很多的普通大学生好。
 
    按理说，IT职业院校的生源质量和教育资源均没有大学高校那么有优势，而教育的成效、成果却远优于大学高校，不得不说IT职业教育确实是赢在人才培养模式上。现在，越来越多青年人入行IT行业都优先选择IT职业院校，尤其是应届高考生最为明显。事实上，近日已有很多珠海本地中学2014年的高考生按耐不住、提前到例如南方IT学院这样的IT职业院校参观校区了。