浅谈剑桥少儿英语

语言是人类沟通思想最直接的工具，是人类相互交流的必要手段。而英语，因其应用的普遍性，成为国际上最通用的语言。在世界经济全球化和信息化时代，英语的学习就显得更为重要。大势所趋，越来越多的家长感到有让孩子学习英语的迫切需要。但如何组织这一年龄段的少儿学好英语，是长时间来一直困扰教育工作者和广大家长的难题。英国剑桥大学的语言专家，经过长时间的广泛调查和研究，专门为非英语国家的少年儿童学习英语设计出了新的学习系统—“剑桥少儿英语”。

学习系统具体分为四个连续级别。

预备级（pre-starters):教学内容以单词和日常用语为基础，通过游戏.儿歌.肢体语言教学等各种有趣的活动，将字母.单词.句型.日常用语有机结合起来，激发学生学习英语的兴趣。预备级是孩子感知语言和培养兴趣的起始阶段，分为上.下两个学期完成，每学期110课时（约4个半月),每周6课时。(主要招收6周岁以上的少儿或小学一.二年级学生。)

一级（starters):全面正规地学习英语单词.句型.儿歌等，语法主要包括人称代词.形容词比较级.动词进行时。通过练习.听写.背诵形式，要求学生掌握300多个单词以及简单的日常用语。本阶段注重实践语言和打好听.说.读.写的基础，具体分为上.下两学期，每学期110课时(约4个半月），每周6课时。(主要招收有英语基础的三.四年级学生或学完剑桥英语预备级的学生。)

二级（movers)：本级将继续学习单词.句型.语法，并重点学习一些与生活有关的故事和短文，通过多种练习，培养学生将英语融会到生活中。本阶段是加强实践与交流并巩固语言基本技能的阶段，具体分为上.下两学期完成，每学期135课时（约5个半月），每周6课时.(主要招收五.六年级学生或学完剑桥英语一级的学生。)

三级（flyers)：本级主要学习如何阅读故事.短文，教会学生写英语作文，通过各种活动和练习提高学生的英语习作水平。本阶段注重加强阅读理解，扩大知识面和文化视野。具体分为上.下两学期完成，每学期135课时（约5个半月），每周6课时。(主要招收五.六年级学生或学完剑桥英语二级的学生。)