浅谈中小学生学习FCE的重要性

昨天有位家长前来咨询，告诉我说孩子在读小学六年级，问现在考过FCE对他以后有什么好处。看着他询问我时的表情，不由地为孩子高兴，因为家长越早重视他们的英语学习，就能够越好的为他们以后夯实基础。

那到底为什么要学习FCE呢？

因为FCE课程是英语学习的分水岭，孩子在通过FCE考试之前，英语是作为学科来学习的。孩子经过FCE的学习，并能顺利通过FCE考试的话，英语就不再是单纯的学科，而是真正成为一种工具，一种构建文化交流的工具。

所说的FCE，就是剑桥通用五级系列英语证书考试(Main SuiteEnglish)的第三级，其水平相当于欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的B2级水平，主要是为具备中高级水平的英语学习者设计的考试。它相当于雅思考试的5.0分到6.5分的水平（可以作为在英国及诸多英语为母语的国家里的学生大学或大学预科入学的语言能力要求）。

能够达到FCE水平的学生可以自信地处理英语句子结构，拥有丰富的词汇量、能够在不同场合恰当运用英语进行广泛地交谈。在面对考试时，FCE级别的学生也能够选取需要的信息，在文章大意和细节之间区分主、次要信息。能够书写不同形式的文章，并记录、描述事件和开展辩论。

这些说起来感觉像是在背条文，不过家长听的很仔细，恐怕漏掉什么信息。我对他又进一步解释道：简单地说，剑桥FCE证书已经得到全世界数量众多的政府部门、公司企业和教育机构的认可。某些高校将FCE作为入学的英语语言标准，也有些高校将FCE考试成绩作为国际英语教程的学分。如果孩子能够拿到FCE证书，对他以后留学、就业都有很大的帮助。

而且，孩子现在处在小升初的阶段，学习FCE课程可以培养他对英语的兴趣和语感，早点为他打好学习英语的基础，等到中学以后就不至于遇到太多困难。

现在，您孩子的英语程度到底在哪个阶段，还需要测评一下。您可以带他过来做个免费测评，也好让您更好地了解孩子现阶段的英语水平。

看着家长满意离开，猜想现在应该有很多类似的家长正在忧虑是否让孩子去学FCE课程。

关于中小学阶段学FCE课程我也想过很多。

中小学阶段的孩子，精力旺盛，好奇心强，活泼好动，求知欲高。也是孩子获得勤奋感、摆脱自卑感的重要时期。这一时期，作为家长应该让孩子尽可能多的学一些东西，培养他们的心理优势。不知道家长有没有意识到这一点——心理优势，它是人类社会活动的精神力量和战胜困难的必胜信念，是一种压倒性的力量，以小搏大，以弱胜强，攻无不克，战无不胜的关键；它是动机、兴趣、信心和意志等结合的一种情感态度，是一种较复杂的心理活动和心理状态。

处在中小学阶段的孩子需要家长激发并培养他们的兴趣。让孩子在这一时期学习FCE课程，尽早确立他们学习外语的心理优势，培养学习外语的兴趣，并逐渐将这种兴趣转化为稳定的学习动机，帮助孩子树立信心，克服心理障碍，为他们全面发展和终身学习打下坚实的基础。试图养成孩子健康向上、乐于与他人合作的品格。

根据这一时期孩子的特点，有心的家长尽可能早地为孩子做好准备，别让孩子输在起跑线上。也希望家长朋友们在选择培训机构时，选择除了重视孩子的FCE考试，同样也重视孩子对英语学习心理优势培养的机构。

每次，和家长聊起这些，都会换得他们信任的眼神。这种感觉，不是来自我的陈述，更多的是源于他们周围人对剑桥国际教育的评价。

中小学孩子学习英语，要引导，而不要强迫。学习FCE也如此，兴趣是最好的老师，也是动力的源泉，是孕育心理优势的温室与土壤。剑桥国际教育的老师为孩子设计的课程是一个包括听、看、仿、练、读、说、演、玩、唱、画、背、写等一系列在内的丰富多彩的课程。让孩子“学中用，用中学”。而不是把FCE课堂变成单纯的英语知识灌输。

另外，在学习过程中要培养孩子的信心。因为信心是构成心理优势最重要的内容。这一点不止我个人这么认为，剑桥国际教育的其他老师也常这么说。因为对年幼的孩子来说，自信来自能力，能力则源于孩子平时学习的培养。所以，家长和老师一定要注重孩子能力的培养，为他们自信心的建立打下基础。