高考成功的五大复习技巧

      高考对众多学生来说是一个重要的人生转折点，那么如何才能把握好这一关键阶段呢？株洲景炎依据多年的办学历史，沉淀了一整套快速提高学生成绩，攻克高考重点、难点的学习绝招，并对多名高考的佼佼者进行长期的观察和分析，现将关乎高考成功的五个关键因素总结如下，供各位即将迎接高考的学子们参考。

      1、时间观念强。
      对很多尖子生来说，学习就是要向时间要效率，绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。俗话说“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的”。确实，有的尖子生在夜深人静时反复研究着一道数学应用题;有的尖子生踏着晨光到教室背诵前一天学到的英语单词和古诗词……他们善用零碎时间，每天睡觉前温习摘抄下来的优美句子和化学公式……在利用时间上，这些尖子生是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，厚积薄发，在考试时方能显现出来成果。

      2、学习主动性高。 
      一般高中的尖子生学习积极性都很高，不用太多的规矩约束，不论上什么课，课前主动预习，课上认真听课，善于发现问题并请教老师。他们精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。而有的自制能力差的学生，课堂上东扭西看，交头接耳，而这个过程老师讲的知识点可能就跳了过去，一旦脱节，基础不太好的学生可能就听不懂接下来的内容了，久而久之，学习怎能优秀？
      3、学习计划性强。
      尖子生一般都能做到“今日事今日毕”，当天的学习计划一定要完成，绝不打折扣。他们往往会制定严格的学习计划，甚至每天有日计划，每周有周计划，这些计划并不是空贴在墙上看的，而是督促自己学习的一个标准。他们按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。当然，他们也懂得劳逸结合、张弛有度，动静相宜。按计划，求效率，多措并施，力争把学习搞好。
      4、勤于思考
       “思考”在学习这一活动中，起着至关重要的作用，虚席概念需要思考才能理解；做题需要思考才能计算……可见，“思考”贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
      5、善于质疑。 
      尖子生往往是课堂上的活跃分子，他们善于发现问题，并勇于提问，这不仅仅是认真听讲的表现，更是他们拓展知识的主要途径。他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。而那些上课不认真听讲的学生，并不是因为什么都听懂了、领悟了，才没有提问，有时是他们对所讲的知识点似懂非懂，不知从何问起。所以，认真听课是质疑和探索的基础。 

      总之，株洲景炎的老师认为高考成功的因素很多，考生不仅要主动学习意识强，还有有计划、有效率地完成学习任务，并将所有零碎的知识点系统化，形成脉络，这样就可以灵活贯通，以不变应万变的题型了，只有具备了扎实的知识和良好的心态，才能在考场上应对自如，有可能超常发挥呢。 

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