作为广阔教育战线的一个普通教师，就我个人见解，成功的现代教育至少需要具备以下几点，即“现代教育六心术”：
第一心，对受教育者要真心。
未成年的学生们来到校园接受教育，不只是来学习书本知识的，他们需要长者给予其更多更全面的人生教育。作为老师如果单单按照教材，生硬的上完课便算完成任务的话，只能称之为应付差事，愧对教师之称号。面带微笑的传授其知识，传授其领悟知识的技巧，使之融会贯通、触类旁通，协助学生产生掌握知识后的乐趣。与学生相溶一处，用自己积极的言行来引导学生正确的为人处世的态度。把学生看成象自己的孩子一样。老师也是家长，任一家长都希望自己的孩子会遇到一位好老师。
第二心，由真心生成的爱心。
把学生看成自己的孩子，我们象对待自己的孩子一样去关心、爱护学生。让离开父母，求学在外的学生感受到如家的温暖。我们都在学生时代走过，那时都希望老师对自己好，至少希望老师重视自己，尊重我们的一些观点，想法；年轻人都会多少犯错误，允许他们犯一些错误，对于鸡毛蒜皮的错误不要那么认真的批评其。作为班主任的应该多创建一些学生与任课老师之间互动的平台，让快乐与信任的氛围充斥于师生之间。
第三心，培养其生存之信心。
当今社会较复杂，学生们在生命过程中总会遇到一些令他们不满意的事情，严重者会有愤世嫉俗之情，以致有的会自暴自弃，故意学坏，没有生存的信心和勇气。这个时候我们做老师的就要对其多灌输一些正确的思想，使之看淡事物，侧重于个人的发展与奋斗。使其明白，生命总要继续，好也如此坏也如此，可是谁又不想好呢。使其明白，若要好，若要人前显贵，就必得背后受罪而拼搏。
第四心，教育其为人之诚心。
我们必须使学生明白“言而有信”“一诺千金”等词语都是为了告戒人们：要言出必行，遵守自己对别人的诺言。诚信是为人之本，人与人之间的交往，诚信很重要。使其明白若要得到老师、同学和朋友的信任，自己必须用一颗诚心与之交往。良好的交际，是身心健康发展的基础。
第五心，告诫其处世之良心。
人，以具备思维能力而区别于一切动物，同时也形成了不同于动物种群的人际关系。达尔文说“人与低等动物存在的那种差异，最重要的就是道德感，也就是良心”。我们要告诫学生，处世首先要讲良心，孝敬父母，善待一切事物，使他们明白用讲不讲良心，去区分善恶，辨别是非，衡量曲直。有良心是对有德的赞誉，没良心是对缺德的谴责。我们要告诫其讲良心要贯穿于处事接物、人际交往、日常行为的各个方面。
第六心，引导其学习之专心。
我们应该明白，学生的天职是学习，我们要使其好好学习，学好、习好并持之以恒，使其明白开卷有益，学无止境，只有专心一志，才能掌握更多更全面的知识。在我们的教授过程中，尤其重要的是，注意发现和挖掘每一个学生的潜质，即其最有天赋的一方面，观察其最感兴趣的一方面，兴趣是最好的老师；但凡刻意发展兴趣所向，几乎都能成功。几乎每一个学生在学习自己最感兴趣的东西时，都是专心的，专注的，情绪高涨而思想集中的。挖掘、发现、发展年轻人最具天赋的一方面，才应该成为现代教育的核心。
高境界，方能成就大格局。让我们为年轻人打开其人生的第一扇门，我们用心，让我们所接触到的每一个学生的人生，从此变得不同。
阅读(170) | 评论(0) | 转发(0) |
