推荐问望这十几年对女儿的养育历程，谈不上有什么经验，感觉像是
摸着石头过河。我们像猎鹰一样不停地翻飞盘旋，执著地寻求适合女儿成长的方向和道路，过程虽坎坷曲折，耐入回味，但说来却非常简单：帮助取舍，陪伴成长，综合发展。 辨明现实与梦想，选择合适的方向。为孩子选择适合的人生，我们做了不少的功课。平时我们细心观察、收集信息、凭据判断，我们也经常与女儿讲事实、摆道理，形成共同的愿景和动力。女儿打小喜欢跳舞、唱歌和绘画，大人遇见孩子总爱问，长大以后想千什么，女儿总会说：当明星。在我看来那只是幼童稚语。孩子上小学时，不肯参加校外辅导，可在三年级时，自己却报名参加校舞蹈队。经过—’段时间的学习，女儿常回家嚷嚷，说老师让她转告家长，她的先天条件好，应该去上艺校或舞蹈学校。我和孩子的爸爸都是学医的，长期在部队工作，艺术修养极为普通，观念上，我们坚持一个人必须要有基础文化修养，至少完成高中学业，不主张孩子过早地从事这些偏文艺的行业，也觉得女儿有良好的学习能力，不能小小年纪就放弃文化学习，她可以将舞蹈和其他艺术学习作为课余爱好来发展。女儿多次要求，我们仍末向意其选择，等女儿长大一些，她也对我们的决定表尔认同。在努力学习文化知识之余，女儿尽可能利用周末的时间练习班蹈和小提琴．直到高考。她既保持学习成绩的优秀，同时各项艺术训练也得到均榴发展。更感意外的是，这些素质训练的结果，在北大的自主招生中发挥了重要的作用，圆了女儿的北大梦想。 阿护身心成长，培养阳光心态。女儿十岁前，由于工作需要，我和孩子爸爸大部分时间两地分居，基本是单方照顾孩子，恫无论是我还是孩子爸爸，都坚持全心陪伴女儿，让她的童年在车福的亲情和细腻的呵护下快乐成长，使地从小就养成与父母有良好的沟通与相互的理解，我们常常教育孩子要有积极向上的人生态度，引导其树立远大理想，我们常常教育孩子要有积极向上的人生态度，引导其树立远大理想，激发孩子向梦想奋进。在孩于成长的道路上，我们共同进退，编织着美丽的梦想…… 激发 梦想 梦想让人对前方、对未来充满期待，期待明天的天空更加明亮，期望明天的阳光更加灿烂，人生也会阅梦想的启发而改变轨迹。孩子八岁的时候，随爸爸回老家，重逢J分别三年的小伙伴，相聚是短暂而快乐的，分别时两个伙伴不肯离开，大人用励志语哄孩十：“想‘起6Z，不难，只要好好学习，将来你们——起率上北大，就可以一起在北京读书，。起上天安门玩。”其实，我们并个放奢望孩子当真能上北大，毕竟在我们的概念中，北大是那样的神圣而不是常人所及。但从那时起，女儿知道了北大是中国的最高学府，是读书孩子梦想的殿堂，并产生要上北大念书的“大大的”梦想，这个“大大的”钞想激发了她源源不断的学习热情，支持她皮过丁无数的艰难险阻。 几年过去，在为孩子选择初中学校时，我们欣喜地发现，“上北大”并未停止于爸爸妈妈的励志，已经成为她清晰的白标。小学毕业准备初中时，为了测试接了的能力，拓宽孩子的视野，我们联系招收非地段生的学校，替孩子报名参加测试，学校’放假，接二连二的笔试、面试便开始了，孩子没行参加过校外的考试，作为家长实在心中没底，我们怯怯地等待着成绩的公布，二天后，我们接到其中·所学校要求签约的通知，孩广居然考入了英语超常班，问 天，另一所省重点中学也公布了测试成绩，在600多名参加测试的学生中，女儿以第十四名的成绩入围。在决定最终要去读哪所学校那天，家中来了儿位客人，村个当老师的朋友，聊起孩子巡校的事，谈了—些看法，孩子在‘旁听着．若有所思。客人走后，女儿埋怨我们选错丁学校，伤心地哭丁好久，我们家长认为两个学校各有所长，差别术大，女儿却说，如果差别大呢，我没读上好的中学，就有可能考不上北大。此语一出，我们在震惊之余，更受鼓舞，囚为北人能如此清晰地在女儿的心中生根，尽管感觉似于初生牛犊不怕虎，似这梦想一定会为孩子今后的学习注入无限的动力。接下来的六年，我们和女儿开始了共同凹梦北大的征程。:
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