从人本主义视角对公务员培训的探讨

从人本主义视角对公务员培训的探讨
 

【副题名】以咸阳市地税系统为例

摘要：笔者从人本主义视角对我国公务员培训管理进行分析,发现培训针对性缺乏、实用性不强、培训质量不高的根本原因在于培训理念定位不准。为切实加强公务员培训的人性化和有效性、针对性,应从人本主义视角出发基于组织发展——职位满足——个人成长的主线,树立全新的培训原则、明确培训目标、确定培训内容、选择培训方法。社会主义市场经济时代下,努力加强公务员培训,开发其潜能、完美其人性、完善其人格,提升其能力和素质,对于维护经济社会发展,促进社会和谐具有十分重要的意义。本文试以咸阳市地税系统公务员培训为研究案例,从人本主义视角分析公务员的培训现状、目前存在的突出问题和产生这些问题的原因,提出了公务员培训的改进策略。当前存在的主要问题是：培训教育观念滞后、培训中心定位不准、培训的针对性和实效性有待加强、培训质量不高等问题。为切实加强公务员培训的客观性、有效性和科学性,应基于人本主义理论,坚持以人为本原则,重视公务员的人格养成和能力培养,合理订立学习目标,在人格养成和能力培养的过程中进行知识的传授更新,改变传统的教授方法,用行动学习等方法探索解决改革中遇到的实际问题。本文共分四部分。第一部分阐述了选题背景、意义、研究方法、研究内容和创新之处；第二部分对国内外公务员培训的研究概况进行简单的阐述,为整个研究做好理论准备；第三部分分析公务员培训现状——以咸阳市地税系统为例,主要分析公务员培训存在的问题和原因；第四部分针对分析出的问题和产生问题的原因,从公务员培训原则、培训目标、培训内容和培训方式等方面入手,阐述解决的思路和策略,从而为公务员培训找到理论和实践上的契合点。

关键词： 公务员； 培训； 人本主义；

从人本主义视角对公务员培训的探讨
从人本主义视角对公务员培训的探讨