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2013-09-02 19:55:15
【编辑部讯 文章来源：】中国汉字以其浩瀚渊博抒写着华夏历史，以其清纯灵秀展示着炎黄风貌，成为数千年来唯一传承至今的表意文字。然而不知为何，更不知从何时开始，汉字却成为了我们身边最熟悉的“陌生人”。为了保护我们的汉文化，尽到一个国家媒体的责任和义务，用最简单、最质朴的方式考验了我们日益忽略的文化基石，引发了对汉字文化的新反思。
汉字一直保持着自己独有的构造原理，或象形，或会意，或形声，所以想要准确拼写出汉字，幼儿学汉字相当关键，如果能让孩子们明白一个汉字为什么要这样写，知其然而且知其所以然，在了解古人造字的前提下来学习，后期再配以足够的时间进行写字练习，那么即便是在“键盘化”盛行的社会里，书写文化也不会走向没落，全民更不可能出现“失写症”。
【老师说】多媒体教学时代 孩子们不再抄笔记
以前提到不带纸笔上学堂，更多是针对大学生而言，可如今这种不良习惯却在中小学教学中蔓延开来。现在学校多采用多媒体教学方式，老师上课会把关键内容写成PPT上，“如果直接把教学内容用多媒体的方式展示出来，学生在听和写的过程中就少了许多思考。所以我们现在要强调听写，鼓励孩子多思考，这样才会把学到的知识牢牢记在脑子里。”杭州某小学教语文的张老师说。
更严重的是，还有一部分学生上课根本就不做笔记，马马虎虎做个样子，等到了期末要考试的时候，拿着一枚U盘去找老师拷贝课件。“光用眼睛看一遍和用笔抄写一遍的差距非常大，对大部分孩子来说，抄写肯定印象更深刻。”
【家长说】知识面不丰富 汉字就学不好
蒋妈妈的儿子刚念初二，成绩平平，“我发现他写作业的时候特别浮躁，静不下心来，遇到难题解不出来就不想写了，不到十几分钟就要休息一下。”蒋妈妈说，儿子常跟自己诉苦，觉得无论自己怎么努力，成绩总是提高不了。
“识字也好，学英语单词也好，都是一点一滴慢慢积累的，哪有一学就会的道理。”蒋妈妈觉得如今的孩子学习压力大，家长也很关心，每天就像互相赛跑一样，推着孩子学。“孩子也受了大人的影响，心浮气躁，都渴望四两拨千斤，快速掌握知识，所以一旦碰壁就不愿再前进，尤其是语言关，再聪明的孩子都要慢慢学慢慢积累。”其次，蒋妈妈认为书写能力高不高，与阶段的识字量积累有着很大关系，要是能抓住孩子识字的黄金期，保证孩子拥有足够的识字量，那么书写阅读也一定会很顺畅。
我们知道汉字承载着太多的传统文化元素，倘若不会拼写汉字，那是不可能理解与之相关的民族文化基因的。所以，汉字拼写不仅是书写能力的体现，也是民族情感的一种归宿。键盘敲字适应了现代快节奏、高效率的社会，也造就了不少“电子宝宝”，但想要增加阅读量，提升他们汉字拼写能力，中小学教育过程中，对于汉字字形、字义的弘扬教育很重要。
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