锻炼孩子倾听能力的幼儿识字法

【编辑部讯 文章来源：】无论哪一种语言的学习都是先听再说的，倾听不只是一种能力，也是宝宝感知和理解语言的一种行为表现。特别是对于婴幼儿时期的孩子来讲，倾听是、背诵的重要基础保证，倾听意识越强，其学习和交往能力亦会随之增强。为了及早的训练和培养宝宝们的这种能力，以下是发展幼儿倾听能力的三个育儿策略，希望可以帮助孩子更好的了解与感知这个世界。

利用传话法发展孩子倾听能力

说可以印证孩子是否仔细倾听，只有让孩子把听到的内容说出来，我们才知道孩子的倾听能力是否得到发展。可以让孩子听一段话或一个故事，要求孩子认真、仔细听完后回答问题。如：小蚂蚁想去哪里？汽车上坐着谁等等。传话法可训练孩子记忆力和倾听力，如让爸爸每天告诉孩子一句话，再请孩子告诉妈妈，这样就逐渐培养了孩子仔细倾听的能力。

利用"按指令行事"法发展孩子倾听能力

好动是孩子的天性之一，也是身心发展的一个阶段，为此，可以用按指令行事的方法来发展孩子的倾听能力。如：要求孩子听指令做相应动作；在日常生活中交给一些任务，让孩子完成，以锻炼孩子对语言的理解能力；结合培养注意力，让孩子根据某种音乐或节奏等，一边看着大人的手势，来完成某些动作或相应的行为等。

 

利用听辩错误法来发展幼儿的倾听能力

常发现有的孩子听说一件事时，只听到其中的一点儿就听不下去了，这就说明倾听的质量不高，听得不仔细，不专心和不认真。因此，应有目的地让孩子在日常生活中，去判断语言的对错，吸引孩子注意倾听，并加以改正。如，"玉米棒结在地下，葡萄结在树上"等让孩子倾听后，挑出毛病并纠正。

 

孩子们的智慧和生活常识并不只是学来的，有时听也是可以听到的，倾听是、强化语言表达能力的关键所在。当然，倾听能力也是我们获得良好人际关系的保障，它体现的不只是礼貌，还有对别人的一种莫名尊重。

 

责任编辑：3106——咨询师

 

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