能说出“不”字需要很大的勇气

当一个受到***要做错事的时候，能说出“不”字需要很大的勇气。拒尽是一门最棘手的学问，它经常会被以为是一种不善的行为，实在，拒尽有时候恰正是一种美德。因此，要教育孩子学会选择，懂得拒尽的重要。　　▲“吃得苦中苦，方为人上人”。母亲让孩子亲身体验“苦”，才能使让孩子感受到“甜日子”是来之不易的，也才能使孩子养成勇于吃苦刻苦的品德。　　▲宽恕是一种气力，可以将***的阴霾驱散，唤回知己。有时候，对于孩子犯下的错误，要保持一颗宽容的心，给他改正错误的机会，引导他走上正路。　　▲老实是为人处世的原则和必守的天职，是通往成功的车票。一次考试并不能评定一个人，但要做到表里如一，真正学到知识和本领。要引导孩子正确地对待考试，这样才能以正确的态度学习和生活。　　▲乐于助人是一种美德，对孩子愿意帮助别人的想法和举动，父母应该给予积极支持，并加以鼓励。来自父母的肯定会进一步让孩子对自己行为有积极的态度，会激发他们自身的成就感，从而让孩子做得更好。　　▲孩子的心里知道老实与撒谎、对与错是不同的。所以在孩子眼前，父母做每一件事都应该慎重，由于孩子是会效仿的。美丽的种子经你的手中播种出往，终极会在孩子那里得到善良的回报。　　▲孩子小时候由于是观念不清而说谎，他们大多会说出实在是他希看的结果。对于父母而言，让孩子知道无论在家里还是在外面，说谎都会让人陷进更糟糕的麻烦中。这一点是很重要的。　　▲知错就改是很难得的，特别是孩子。在孩子犯了错时，父母可以不用马上指出，而是引导孩子自己承认。一味地训斥未必意味孩子能及时改正。孩子犯了错假如及时承认并改正的话，作为父母应感到兴奋，由于孩子具备了人生最为宝贵的品质－－老实。　　▲父母的教育对孩子品德的形成影响是极大的。他们总是责怪自己的孩子，说他们不听话，缺点太多，甚至说他们糟糕透了，但就是不明白这样一个道理：低俗的教育只能培养出低俗的品质。因此，父母要学会宽容孩子。　　▲有时候，失往并非是一件坏事，有可能因此而收获更多，比如谦让。让孩子学会谦让，人将与之相让；让孩子学会善良、老实，不仅能使他明白做人的道理，而且能进步自身素质。　　▲坚强是战胜一切困难的基础，让孩子学会坚强吧。或许现在你还能给他创造避风的港湾，让他无忧无虑地长大，但他的人生道路还要靠他经历风雨往获取成功。磨练孩子意志，让他具有百折不挠的精神，这样他们才可以迎着困难不断前进。　　▲要让孩子明白，在生活中要坚信自己，持之以恒。不要因失败、受挫而意冷，相反要将它作为生活的调剂品，成功前的一道屏障，勇于面对它，承认它。抱着不达目的誓不罢休的心态，不断地采取积极的行动，就可能实现自己的梦想。　　▲在生活中，实在并没有这样的渔夫，但是却有很多爱立誓言的孩子。明明知道错了，但就是不愿意承认和面对，结果可想而知。所以，当孩子熟悉到自己的错误时，应该引导他及时改正，千万不要固执。　　▲骄傲自满轻易使孩子迷失自己，进而失往朋友，而父母过激地表扬更会让孩子忘乎所以、骄傲自负。为了孩子的健康长大，家长应该适时诱导孩子走出这个误区。　　▲友善是一味用于人际交往的融化剂。友善地对待别人，才能从别人那里得到友善；才能广结良友，帮助你很快融进陌生的环境和生活。而拥有友善也会让你以欢快的心态拥抱每一天的。要让孩子明白这一基本的与人交往的法则。　　▲家庭是孩子长大的第一环境，是孩子习惯形成的摇篮。对于孩子过于溺爱只会使他们成为温室里的花朵，一旦暴露于阳光之下，就难以适应和生存。因此，家庭成员应该积极为孩子创造适宜的家庭环境，通过日积月累，让孩子的良好生活习惯在不知不觉中形成，这将让孩子一生都受用不尽。　　▲每个初生儿都对四周的一切布满好奇和疑问，但往往在长大中，却由于父母一个不得当的不置一顾给抹杀了。殊不知，这正是培养孩子学习态度的关键。我们要从小就培养孩子的好学习、爱思考、独立解决题目的习惯，只有这样，孩子长大了才能自立面对现实，而不是整天在父母的看护下走进社会。　　▲习惯有时会成为阻碍人成功的障碍，使人扔掉握在手里的机会。孩子的长大过程很轻易养成一些不良习惯，包括学习的，生活的，待人处世的。任何一种习惯都会影响孩子的一生，好的会起到积极作用，反之，则会起负面作用。检视一下孩子生活和学习中的习惯，看哪些习惯会成为他学习和生活的障碍，然后改正它，切勿让孩子被不良习惯所束缚。　　▲孩子一般轻易浮躁，往往不能善始善终地做好一件事。作为老师或长辈，应该细心诱导，让孩子养成踏实肯干、不怕挫折、不图虚名、不达目的不罢休的韧劲和处事态度。　　▲孩子生性是好动的，大人不能强加阻拦，更不能使用暴力，这样会给孩子造成不良的心理影响。对于孩子不良的行为习惯要语重心长地开导，捉住机会进行教育而不能恶语中伤。否则，孩子只会从父母那里学到更加消极的东西。　　▲父母不能只教孩子在形式上做出某些动作，更重要的是让孩子知道为什么要这样做，这样做有什么意义。在实际生活中，也要身体力行，而不单单是停留在口头，停留在表面。流于形式的教育不仅会使孩子难得真谛，而且往往适得其反。　　▲粗心大意是孩子学习和生活中的大敌。孩子的习惯是平时一点一滴养成的，无论做什么事，只有专心致志、仔细检查、认真对待，才能减少出错，避免不必要的失误。因此，专心、细心、认真的精神，是克服粗心大意这一坏习惯的良药。所以家长平时就要帮孩子养成认真、仔细的好习惯。　　▲集中精力，专心地做一件事情，并想方想法把它做好。让孩子从小养成这样的好习惯，对孩子一生的长大都会大有益处。孩子做好每一件事，不仅会使孩子产天生就感，增强自信，而且也可以使他们的生活丰富和欢快起来。　　▲对孩子的教育，同砌砖一样，必须严格地打好基础。特别是对自制力的培养，只有从小抓紧，使他们养成习惯，将来变成了自觉的行动，也就不会感到有任何痛苦和难忍了。　　▲父母关爱孩子是无可厚非的，但假如对孩子的缺点视而不见那就不对了。一味地娇惯孩子，只会让他们养成不好的习惯。特别是将就“任性”的毛病，只能是害了他们。　　▲马虎的危害是很大的，切不可轻视。否则，将来无论是在孩子的生活还是工作中都会种下隐患。家长应该进步孩子对马虎危害的熟悉，帮他们改正马虎的习惯。同时，家长的马虎会对孩子的长大造成潜伏的伤害，父母要严于律已，不可在孩子心灵中埋下祸根。　　▲当孩子养成了不良习惯时，要及时为他指出来，告诉他正确的做法。之后，要反复观察和监视孩子是否改正。在孩子改正后，要及时予以肯定。　　▲孩子的自尊心是最强的，让孩子养成尊重父母和他人的习惯，最基本的方法之一是：把孩子作为同等的个人，充分尊重他们，并要求他们用尊重回报我们。　　▲爱孩子是连动物都会做的事情。教育孩子需要讲究方法。假如父母只会满足孩子的要求，那么父母就会成为孩子的奴仆，即使忙得四脚朝天也不能满足孩子。因此，家长要利用“等一等”的方法，有意识地练习孩子的自控能力。　　▲做事不分轻重缓急的人，终难有所作为。家长必须让孩子知道什么是最重要的，捉住大的方面，认定重要的事情，把住关键的环节、时机，并且要首先把它付诸实践，只有养成做事习惯，才能把事情做得圆满。　　▲受到伤害就想报复的习惯不能带给孩子满足与欢快，相反，它只能带给孩子无停止的伤害。要教会孩子懂得正确地对待别人对自己的伤害，不要因一时冲动而造成更大的危害。　　▲当孩子做错事时，父母应该首先反省自己，想想自己在某些事情上是否做得不当。而并非一味地责怪孩子。这样，才能促使孩子自我醒悟，熟悉错误并决心改掉自己的坏习惯。　　▲当孩子在行为上犯了错误，父母不应对孩子进行过多的指责，而应该让孩子自己承担错误造成的后果，使之能够正确熟悉自己的错误，进而自觉改正错误。　　▲罗伯特的做法似乎有点儿过火，但他是对的。对孩子明显的错误，明知故犯的错误，性质严重的错误，性质严重的错误，一定要严厉批评，并让其承担责任，直到他改正为止。　　▲有时候对待那些桀骜不驯的孩子不妨采取冷漠的方式，被爱和被重视的渴看会让他们更轻易地往反思自己的行为，并且修正。这样做，有时会收到“此时无声胜有声”的效果。　　▲对于喜欢破坏东西的孩子一定不要纵容，要使他们在自己的过失所造成的后果中得到教训，受到启发。只有这样，他们才会珍惜所有，才会懂得爱惜。　　▲家长一定要记住，一个心理受到的打击的孩子必然会变成一个毫无作为的人。假如说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗，那么，一些不但没有得到鼓励反而时常受到打击的孩子，只会变成渴死的枯草。除了对孩子的错误提出指责，也要给他们相应的鼓励。　　▲当一个孩子告诉父母“我感到难受”、“我很失看”时，粗心的父母往往会一笑了之。他们会说：“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢？”“别调皮了，你没有什么可失看的。”然而，既然成年人有失意，那么，孩子也有。由于无论年龄大小，我们都是人，只要是人，就会有不同的感受。成年人在失意的时候需要别人的帮助，难道孩子就不需要吗？当然也需要！　　▲一个人是否幸福往往取决于这个人有什么样的性格。所以，在孩子的长大过程中，家长要把培养孩子良好的性格始终放在极其重要的位置。在一个孩子渐渐长大的过程中，会出现许很多多的题目。他们不仅是在身体方面慢慢长大，心理上也在一天天地变化。为人父母都，千万不要将全部的精力放在孩子的身体上，而忽略了孩子长大的另一个重要方面－－心理的长大。