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2012年(15)

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分类: 网络与安全

2012-06-15 16:15:52

设计的图书馆方案,不是纯客观的和恒久不变的,而是在历史地接受图书馆员的反映中实现着变化.设计的图书馆图案.只是提供了基本的设计图形,最终的丰富和完善还应与图书馆员一起进行.图书馆员受图书馆使用意识和图书馆现代化功能的影响.必然对建筑师的设计产生制约作用.也就是说.建筑师设计的图书馆建筑.如果离开了图书馆员,只不过是一堆图形.由此看出,建筑师设计的图书馆建筑不是孤立地存在于设计中.而是体现在图书馆员的反应之中.在某种愈义上讲.图书馆员也参与了设计.建筑师设计的图书馆图案只有潜在的可能价值,其现实价值难有图书馆员方能实现.在设计中建筑师影响、改变着图书馆员.图书馆员也影响、改变着建筑师.其间关系或显或隐.但确实存在着。当然.判断图书馆的好坏,不能只看一时一地图书馆员的反映.而必须从较长时间、较广范圈来看。

但是,由于建筑师与图书馆员的知识结构不同.在图书馆建筑设计中的分工和所承担任务不同.也导致了他们考虑的出发点和衡量图书馆途筑成败得失的标准不同。建筑师往往从节俭、坚固、美观、舒适、新颖、和谐等方面来考虑.而图书馆员也恰恰是从这几个方面来考虑.这就存在一个融合的问题.目前的情况是,由于建筑师与图书馆员知识结构和工作性质的不同,则导致了各自不同的追求目标.

在图书馆建筑设计造型上.建筑师往往追求的是设计形式多样、构思新颖的布局以及美好的环境;而图书馆员则总是希望图书馆建筑设计得大一些,设备先进一些,工作条件改善一些。

在图书馆建筑设计艺术上,建筑师往往追求的是地方风格和文化特征;而图书馆员由于缺乏建筑学知识和审美意识,认为图书馆得洋一些、奇形怪状一些就是有艺术性.

在图书馆建筑设计功能上,建筑师所追求的是现实性、可能性和施工的方便,以及人员疏散、防火、防盗等.而图书馆员则追求一馆多用和现代化设施的配套,以及适应计算机联机的要求等方面.

另外.又由于建筑学与图书馆学学科结构的不同,也导致了有些概念的理解不同。

如在建筑学上.使用价值和质量是截然不同的两个概念.图书馆建筑的质量不同于图书馆建筑的使用价值。但在图书馆学上,图书的质量和图书的使用价值是差不多的概念,说这批书的质量好,实质上指的是这批书的使用价值高.

又如建筑学是研究设计与建造的一门学科.而图书馆学是研究图书事业发展和工作规律的一门学科.双方的研究对象是完全不同的。而对于图书馆建筑的研究,又是建筑学和图书馆学所共同关心并着力探究的领域。以上充分说明了图书馆员应当与建筑师融合,即学一点图书馆学知识,图书馆员学一点建筑学知识.取长补短,共同提高。

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