慈善教育从儿时起步

场景：5月19日中午，记者走进乐施会创办的“互动教育中心”定期组织的学生课堂，在20平米的房间中，呈现出截然不同的场景：一边是脏乱的工棚景象，黑乎乎的房间里码放着双层床，脏乱的被褥铺在床上；而对面就是一个温馨、亮堂的卧室，里边摆满了书籍、玩具、现代化的电子设备，包括Iphone、Ipad这些新型电子产品。乐施会工作人员梁素素说，这演示的是富足的城市人家和城乡务工人员子女的生活。

突然，工棚里警报声四起，紧接着是一阵浓烟味——老师虚拟了工棚着火的场景，让孩子们试图打开工棚门，但这是一个简易的房子，外边上了铁锁，他们难以打开——这展示了一场面对灾难绝望的场景。每当故事讲完，梁素素说，孩子们都会感到恐惧，而恐惧之后则是对贫困的理解，他们会理解贫困的人群，并激发出爱心。

香港人认为，对孩子进行慈善教育非常重要。

一个叫“0803妈妈会”的成员就参与了香港新界东部大围地铁站口的义卖。成员何太太说，她们并非政府注册团体，而是均在2008年3月生了宝宝。她们组团一件重要的事就是带着孩子做义工（志愿者）。

妈妈们说，这些孩子们从1岁起，还不会走路时，就被抱出来在街头参与义卖。一位黎太太说，3岁前的孩子们其实没有记忆，但当他们每年重复做这件事，就会养成习惯，终有一天会了解自己在做什么，而到那时他们发现自己1岁时从事公益的照片，会非常的高兴。

屯门区博仁会会长黄香珍介绍，每个香港高中学生学习中必须要有社会服务，学生每学期要有做义工的时数，由他们所服务的机构证实完成，这将作为考试分数的一部分。“没有顶替和作假，因为那更耻辱